彼得·伯克(Peter Burke),英国著名历史学家。曾执教萨塞克斯大学、剑桥大学,现为剑桥大学文化史荣休教授及伊曼纽尔学院研究员。伯克的研究专长为西方史学思想和欧洲文化史,致力于史学与社会科学理论的沟通,探索文化史写作的新领地,是当代最著名的新文化史学家之一。著作宏富,包括《语言的文化史——近代早期欧洲的语言和共同体》、《法国史学革命》、《历史写作的新视野》、《20世纪的历史与历史学家》、《什么是文化史》、《文化史的风景》、《图像证史》、《意大利文艺复兴》等数十种,并被译成多重语言出版。
发表于2024-11-04
知识社会史 (下卷) 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 文化史 知识社会史 社会史 社会学 伯克 思想史 历史 知识
本书接续了英国著名历史学家彼得·伯克在《知识社会史》(上卷)的叙述,讲述了从1750年代法国《百科全书》出版到维基百科盛行之间的知识的社会史。如同其前著,本书提供了一种社会史观(或者说历史的回顾型社会学)。本书不仅关注个人,也关注集体关于知识传播的行为和趋势。
本书分为三部分。第一部分讨论了看似永恒的知识活动——收集知识、随后分析、传播和使用知识——实际上是具有时间性的,在不同的时段和地点会有不同的形式。第二部分试图通过讨论知识的缺失和专业化的失败来写就知识增长的历史反趋势。第三部分则从地理学、社会学和年代学等概念出发,对比中心和边缘的体验,来讨论知识在每个时期的主要趋势,即专业化、世俗化、国有化、民主化等与它的对立面的共存和相互影响。
一如既往,彼特·伯克运用清晰易懂的语言为我们展现了一幅令人印象深刻的学术图景。这册备受期待的《知识社会史》(下卷)将会是一次横跨人文领域和社科领域的阅读旅程。
对知识的分析架构是很有启发性的,各小项也都很有继续深究的空间,毕竟300页放800多个人名、几百个书名,使得完全不能展开。
评分没啥意思,
评分内容相当有趣,关于知识的社会文化史,不仅谈到知识的生产,传播,也讲了那些被进步叙事掩盖的知识被淘汰隐藏的故事。
评分优于上册,架构清晰完整,知识面与量依旧令人佩服,不过也就是停留在面上的知识而已,深度思考几乎看不到,权当做科普书来看吧!
评分【藏书阁打卡】延续上卷,作者继续考察从启蒙时代的《百科全书》到维基百科这段时间的知识社会史,用一种社会史学的方法论去研究知识这个客体在自身的演化过程中的状态和特点,从这本书中我们可以看到,人们在对待知识的观念上和技术上的同步性远大于异步性,可以说有什么样的观念,就会产生什么样的技术。或者有何种技术,就会催生出相应的观念。从社会演进的角度去看知识在今天的地位和作用可以解释很多我们目前面临的所谓的“知识焦虑”,作为广义上的“知识产业”的从业人员,我更关注知识从产生到流通到应用这个循环过程是否会在一个有序的商业化环境中对整个社会带来利益的最大化,而参与这个过程的组织(企业)或个人都在推动这个结果的实现,包括我自己在内。后面打算继续读一下福柯那本知识考古学。
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