祁進玉,土族,中央民族大學民族學與社會學學院教授,中國民族學學會理事;中央民族大學東北亞民族文化研究所所長;2003-2006中央民族大學人類學專業博士;2006-2008北京大學社會學博士後;2010年6-9月韓國慶南大學極東問題研究所訪問學者;2012-2013美國斯坦福大學東亞研究中心訪問學者;齣版專著《群體身份與多元認同——基於三個土族社區的人類學對比研究》(社科文獻齣版社,2008)獲北京市第十一屆哲學社會科學優秀成果二等奬;主編《文化研究導論》(學苑齣版社,2013);《東北亞民族文化評論(第1、2、3輯)》(學苑齣版社2011,2012,2014),在《中國社會科學內部文稿》、《世界民族》、《中央民族大學學報》等國內外核心刊物發錶學術論文60餘篇。
建國60多年,以“民族識彆”工作奠定的56個民族的國體框架也在社會實踐中走過瞭60多年。以各地區的社會實踐來返觀、反思這一框架的運行效果,來反思當年這一工作的閤理性和必然性,結閤蘇聯、南斯拉夫解體後人們對其“民族”定義和製度運行效果的反思,應當是一件中國學術界不能迴避的學術研究和政策討論的工作。我們也需要思考的問題是:在“民族識彆”完成之後,每個國民“民族身份”的確定和各民族“自治地方”的行政區劃建製是否在不斷強化各群體的“民族意識”,推動他們從傳統社會中的“部族”轉變為現代政治意義上的“民族”?是否有些“民族”在被識彆後齣現瞭對自己民族的曆史和“傳統文化”進行重新構建的現象?以及今天我們是否有必要從“民族國傢建構”和“公民國傢建構”這些基本理論視角對這一過程及其後來的發展趨勢進行討論?毫無疑問,50年代的由政府主導的對“56個民族”的民族建構對新中國60年來的族群關係具有極為重要的深遠影響。相信對於以上問題的思考和討論,將有助於讀者從基礎理論和基本製度層麵來理解中國的民族體製,以及當前在西藏、新疆等地區齣現的民族問題。
發表於2024-12-22
中國的民族識彆及其反思 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 民族學 人類學 社會學 民族 政治學 中國近代史 民族國傢與後殖民 民族識彆
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