周國平,中國當代著名學者、作傢、哲學研究者。1945年生於上海,著有:《尼采:在世紀的轉摺點上》、《尼采與形而上學》,散文集《守望的距離》、《各自的朝聖路》、《安靜》、《善良·豐富·高貴》,紀實作品《妞妞:一個父親的劄記》、《歲月與性情——我的心靈自傳》、《偶爾遠行》、《寶貝,寶貝》等。
周國平30年的經典教育小語。什麼纔是真正的教育?教育到底教的是什麼?培育的又是什麼?作者從“教育必須迴歸人性”的角度——關注“人”的本質、孩子的閱讀與成長、好奇心、素質教育、生命教育以及道德教育等各個方麵,剖析教育的本質,以及現實教育的各種怪像和弊端。
或許如作者所言:教育的本意是喚醒靈魂,使之在人生的各種場景中都保持在場。
發表於2024-12-27
讓教育迴歸人性 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育問題 教育 教育孩子 傢庭教育 學校教育 中國 演講集 周國平
關於教育的七條箴言,作為一個半吊子教育工作者,每次看完周老師都真心覺得受教良多,這本書也給瞭我一個更明確的理由去堅持閱讀,而且也是那種想隨時拿齣來翻翻的書。
評分通俗可行的教育觀念,在應對素質教育和應試教育中間尋找一條齣路~
評分沒有快樂,沒有自主,不會有持續的學習。#新年禮物贈予
評分以我自身體會這本書分為四部分:學校教育,傢庭教育,閱讀寫作,哲學生活。 學校教育在書中都是被批判的,作為準教育者的我看著也確實無奈,功利化的教育讓每一位老師都泥菩薩過河。 傢庭教育收獲頗多,記錄瞭頗多,其中最主要的在於傢庭教育的熏陶吧。 閱讀寫作,這部分也是我收獲最大的財富,何為閱讀?寫日記的意義?都是周國平先生反復提到的。 哲學生活,他建議每一位父母或是老師都該涉及一些哲學書籍,也告訴大傢哲學(如:叔本華,尼采)並沒有想象的晦澀難懂。但是關於靈魂和生命的我比較走馬觀花,甚至說沒有讀。這個行為也是從書中收獲到的:閱讀,首先要不求甚解,不必每一個字都讀,第二則是為我所用。 這本書可以說是為我之後的閱讀習慣作瞭很大的啓發。
評分通俗可行的教育觀念,在應對素質教育和應試教育中間尋找一條齣路~
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