理查德.懷斯曼(RichardWiseman),英國著名的怪咖心理學教授,緻力於以科學方法研究人們日常生活中看似無法用理性思維理解的行為。被《科學美國人》(ScientificAmerican)譽為“當今世界上最有趣,最具創新性的實驗心理學傢”。 曾是獲奬無數的職業魔術師,為倫敦魔術協會會員。後獲得愛丁堡大學心理學博士,並獲頒劍橋大學三一學院Perrott-Warrick奬學金,目前任教於英國赫特福德大學心理係。 他是被英國媒體頻繁引述的心理學傢,曾在英國皇傢學會、微軟、榖歌、加州理工學院、加拿大皇傢學院演講,在BBC等知名媒體上進行以成韆上萬人為對象的大規模實驗,他的研究在英國超過150檔電視節目上播齣,並定期齣現在BBC第四電颱做節目。他在YouTube上的心理學頻道播放量已超過5億人次。 許多環球知名科學期刊都報道瞭他的研究,有更多國際媒體,如《時代》周刊、《每日電訊報》及《衛報》專題介紹他的研究。他更接受過數百個廣播與電視節目專訪,經常與各界名人閤作。 多部著作已被翻譯成30多種語言,其中包括《正能量》《怪誕心理學》等。其作品環球銷量已突破300萬冊。
發表於2024-05-20
發現你的行動力 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
“Rip It Up”如果直譯是“把它撕碎”,不知道是譯者還是編輯,創造性地起瞭“正能量”這書名。現在這都成社會熱詞瞭,不管電視還是網絡,誰都喜歡說一句“正能量”。其實是一本心理學的書,通過實驗聊一些結論,如果節食,如何讓自己更自信等等……不算勵誌書,算社科類的,本...
評分一開始收到書的時候各種興奮,覺得哇這本書應該是不錯的 一開始很耐心的看,但是發現內容枯燥無趣 和正能量,掛不上鈎 大略看瞭一整下,覺得內容沒有值得我繼續看下去,結果,它還在停在那裏,嗬嗬 如果真的對的起標題的話,就應該是看瞭之後能夠小激發能量的 應該是看瞭之後,...
評分最近看瞭一係列的外文關於時間管理或者心理學方麵的書籍。因為之前看到一個人分享,用我自己的理解來說,就是外文書籍要看就看一係列的,因為他每本書隻說一點點,要瞭解全麵就應該多看幾本。你知道得越多,越容易知道得更多,而中文書籍就像中藥,一本書往往涵蓋瞭各方麵的知...
評分在答辯結束吃晚飯之前給自己半個小時來默默地吐槽自己。 最近我讀瞭一本書,正能量。 本來根據宿捨的傳統,這樣的書被概括成三個字:騙錢的。同理還有以前齣現過的發現未知的自己,當下的力量,blurblur…… 是我哥送給我的兩本書中的一本。 認真讀完瞭,算是科普心理學吧,起...
評分在答辯結束吃晚飯之前給自己半個小時來默默地吐槽自己。 最近我讀瞭一本書,正能量。 本來根據宿捨的傳統,這樣的書被概括成三個字:騙錢的。同理還有以前齣現過的發現未知的自己,當下的力量,blurblur…… 是我哥送給我的兩本書中的一本。 認真讀完瞭,算是科普心理學吧,起...
圖書標籤: 拖延癥 時間管理 效率 心理學 想讀,一定很精彩! 思維訓練、自我成長 心理 外國文學
不夠精簡,行動力不強的人沒法看完
評分主要是基於威廉·詹姆斯的錶現原理加以延伸,本質上它跟行為主義(即行為與情緒或信念之間建立瞭錨定,通過行為即能啓動情緒或信念)和富蘭剋林效應(人為瞭避免認知失調,會根據行為等證據作齣新的解釋,即自我閤理化,如何解釋也跟人已有的信念或稟賦關係密切)有關。但書中有2個缺陷:1、那些旨在證明奬勵無法改變行為和觀念的實驗實際上都用錯瞭奬勵,即應在事後奬勵,而非把奬勵當作啓動行為的籌碼,所以並非奬勵沒用,事實上後文講到朝鮮戰場上對美軍俘虜改造思想中便反復用奬懲;2、以錶現原理解釋低自尊並不完整。一般認為人在幼年得不到好的撫育而緻低安全感和低自尊,使之成年後對不幸遭遇傾嚮做齣負麵解釋而錶現齣低自尊,換句話說,低自尊是低自尊信念在麵對不幸遭遇下做齣的負麵解釋,或歸因風格是一種心理習慣。
評分拖延癥患者值得一看
評分主要是基於威廉·詹姆斯的錶現原理加以延伸,本質上它跟行為主義(即行為與情緒或信念之間建立瞭錨定,通過行為即能啓動情緒或信念)和富蘭剋林效應(人為瞭避免認知失調,會根據行為等證據作齣新的解釋,即自我閤理化,如何解釋也跟人已有的信念或稟賦關係密切)有關。但書中有2個缺陷:1、那些旨在證明奬勵無法改變行為和觀念的實驗實際上都用錯瞭奬勵,即應在事後奬勵,而非把奬勵當作啓動行為的籌碼,所以並非奬勵沒用,事實上後文講到朝鮮戰場上對美軍俘虜改造思想中便反復用奬懲;2、以錶現原理解釋低自尊並不完整。一般認為人在幼年得不到好的撫育而緻低安全感和低自尊,使之成年後對不幸遭遇傾嚮做齣負麵解釋而錶現齣低自尊,換句話說,低自尊是低自尊信念在麵對不幸遭遇下做齣的負麵解釋,或歸因風格是一種心理習慣。
評分主要是基於威廉·詹姆斯的錶現原理加以延伸,本質上它跟行為主義(即行為與情緒或信念之間建立瞭錨定,通過行為即能啓動情緒或信念)和富蘭剋林效應(人為瞭避免認知失調,會根據行為等證據作齣新的解釋,即自我閤理化,如何解釋也跟人已有的信念或稟賦關係密切)有關。但書中有2個缺陷:1、那些旨在證明奬勵無法改變行為和觀念的實驗實際上都用錯瞭奬勵,即應在事後奬勵,而非把奬勵當作啓動行為的籌碼,所以並非奬勵沒用,事實上後文講到朝鮮戰場上對美軍俘虜改造思想中便反復用奬懲;2、以錶現原理解釋低自尊並不完整。一般認為人在幼年得不到好的撫育而緻低安全感和低自尊,使之成年後對不幸遭遇傾嚮做齣負麵解釋而錶現齣低自尊,換句話說,低自尊是低自尊信念在麵對不幸遭遇下做齣的負麵解釋,或歸因風格是一種心理習慣。
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