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发表于2024-11-02

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Principles and Practice in Second Language Acquisition 电子书 读后感

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第三章 目录 Providing Input for Acquisition A. The Role of Output 60 1. "Conversation" and language acquisition 61 2. Output and learning 61 B. Characteristics of Optimal Input for Acquisition 62 1. Optimal input is comprehensible 63 2. Optimal input is int...  

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In a nutshell: acquisition≠learning; effective SLA=optimal comprehensible input + low affective filter. 作为二语习得的入门书是非常值得一读的,里面概括的了很多前人的研究和存在的问题,以及作者自身存在的一些疑惑,很有研究价值。 其实相比于翻译,SLA最大的困...  

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Summary: The best way to 'acquire a second language' KEY: 1,Acquisition=comprehensive input(i+1) with 2,low filter Acquisition:1,comprehensive. 2,relevant/interesting 3,no grammatical sequence 4,sufficient quantity;(reading/listening for pleasure) Low fi...  

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透析英语记录: 本书是我看过的第十一本英文原著,历时4天,kindle页数200页,共查100左右词汇。 读书笔记: 一、这本书的主题? 作者通过大量文献阅读与自己研究,讲述了二语习得理论的方方面面,目的是让教导外语的老师和有志提高外语的同学们少走弯路。 二、作者的主要声明...  

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装帧:Paperback
isbn号码:9780080286280
丛书系列:

图书标签: 英语  二语习得  语言学  英文原版  学习方法  学习  英语学习  english-learning   


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The second language student needs massive amounts of comprehensive,interesting reading material,enough so that he can read for pleasure and /or interest for an hour an evening,if he wants to,for several months.

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读出来,写出来同样也很重要,但是要练习,再练习。

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这书相当学术啊

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Effective input for language acquisition should be comprehensible, interesting/relevant, not grammatically sequenced, in a large quantity and received at a low affective filter level.

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这本书的观点与我这几年认知的学英语的方法或模式基本相符,就是在理解的基础上去习得,有时候大量的重复背诵语句,学习语法等知识可能会进步很慢或适得其反。语言是用来用的,所以要大量地学习那些原版的书籍、pod等,寻找与自己水平相比高那么一点点也就是i+1的学习材料,这样有助于加强继续前行的动力。要承认成年人的语言学习能力比小学生要差的事实,放平心态,多读读听,然后才肯脱口而出,由量变到质变。断断续续持续了两个月时间读完了这本书,总计33小时,大概每天半小时吧,读完后能把作者总的观点把握住,下一步就是大量实践。

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