泰德·丁特史密斯(Ted Dintersmith)
● 教育創新先鋒,曾代錶奧巴馬政府參加聯閤國大會,闡述教育和創新問題。
● 知名投資人,20世紀90年代美國獨立評估機構評選齣的“錶現最佳的風險投資傢”之一。
● 教育紀錄片《為孩子重塑教育》(Most Likely To Succeed)製片人兼同名書作者。
你對如今的教育滿意嗎?
麵嚮未來的學校到底應該是什麼樣?
教育如何創新,一個人的力量能夠使教育變革嗎?
沿襲傳統教學方法的學校,怎樣纔能實現自我顛覆與突破?
……
為瞭探索十個問題的答案,教育創新先鋒泰德·丁特史密斯利用一年時間,走遍美國50個州,訪問200多所學校,與美國教育體係內成韆上萬從業者相遇,通過全書70多個真實案例,總結齣瞭未來學校應該培養孩子PEAK原則,即目標感(purpose)、必備能力(essentials)、自主性(agency)和知識(knowledge)的統稱。而這些特質將在未來的孩子中隨處可見。
十個洞穿當下教育的痛點問題,不光隻是寫給教育專傢,更是寫給每個人的“未來之書”!如果你想知道未來的教育是什麼樣子,那麼就從這本書開始吧!
發表於2024-09-30
未來的學校 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
文 / 董小琳 若乾年後,每當小宇找學習助理(AI)查資料時,都會想起老爸說的:“我們那時,背不下來課文,會被罰抄作業100遍。” 乾嘛非得要*背*課文呢?這樣隨用隨查不是更好嗎? 是的,在小宇的時代,每個學生都會有自己的學習助理。而死記硬背的學習方式,也早已成瞭昨日黃...
評分 評分文 / 董小琳 若乾年後,每當小宇找學習助理(AI)查資料時,都會想起老爸說的:“我們那時,背不下來課文,會被罰抄作業100遍。” 乾嘛非得要*背*課文呢?這樣隨用隨查不是更好嗎? 是的,在小宇的時代,每個學生都會有自己的學習助理。而死記硬背的學習方式,也早已成瞭昨日黃...
評分文 / 董小琳 若乾年後,每當小宇找學習助理(AI)查資料時,都會想起老爸說的:“我們那時,背不下來課文,會被罰抄作業100遍。” 乾嘛非得要*背*課文呢?這樣隨用隨查不是更好嗎? 是的,在小宇的時代,每個學生都會有自己的學習助理。而死記硬背的學習方式,也早已成瞭昨日黃...
評分問題就在於,我們如何在成長過程中守護住內心的那個藝術傢。 這幾天又到畢業季,說是畢業季,其實對大多數畢業生來說是迷茫季。前段時間高考季,朋友圈有位媒體人寫下這樣一段話:“年年毛坦廠,年年就業難……”,年年畢業的學生都迷茫。小學、中學、大學,孩子被綁在每一次測...
圖書標籤: 教育 教育創新 學習方法 教育變革 思維 成長 育兒 湛廬文化
作者在50個州轉瞭一圈,通過放電影或自己找到教育局接觸當地教育人士。主要瞭解美國的教育政策沿革和問題,解決方案倒沒什麼新的
評分教育痛點怎麼纔能改善? 改瞭不也是局部的嗎,北上廣的孩子成為超人 一圈末人圍繞三三兩兩個中心。 Aha好好走啊
評分讀完硃永新的《未來學校》,再迴過頭來對比這本書,纔發現這本書的乾貨挺多。但是我更想知道的是,那麼多優秀案例,在成為優秀的過程中,或依然在探索的進程中,他們遇到瞭哪些問題,他們是怎樣解決這些問題的,走到現在這個階段,又有哪些新問題。
評分讀前幾章關於貧窮地區學校的教育改革,覺得作者固然是個行動中的理想主義者,但自己並沒有完全被說服,但越往後讀越認同作者。 P104頁施羅德的例子很有意思。他高中時數學不及格,畢業後當建築工人,工作中對工程産生興趣,考上阿拉斯加大學,先後獲得機械工程學士學位,土木工程碩士和博士學位。目前在大學任職。他教學理念是給學生提齣宏大的設計挑戰,調動學生積極性,培養他們對科學技術工程數學的熱情和實際能力。 P122頁哈佛大學應用物理係主任舉的例子令人深思,傳統學霸卻沒有真正理解力的概念,而改革後的項目製學習法教齣的學生不但理解瞭科學原理,參加傳統考試也名列前茅。 本書的主旨是,讓孩子主導學習,他們會迸發齣無窮的熱情和創造力,最終的成效也是驚人的。
評分市圖,244k。PEAK學習原則:目標感、關鍵能力、自主性、知識。
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