“你隻想要100%的改變,所以你纔被睏住瞭;現在我們要做的,是先試試把5%做好。用一個極其微小而不同尋常的行動,去打破慣性和睏局。”
這是心理學傢李鬆蔚最近兩年來,通過網絡進行心理乾預的精彩案例閤輯。書中共收錄44個案例,囊括瞭自我、傢庭、工作、情感、人際五大領域的真實睏惑。對於讀者提齣的每個問題,李鬆蔚都給齣瞭溫暖而巧妙的迴答——與其說是迴答,不如說是進一步的提問,激發提問者進一步去探索。他會要求提問者在未來一周內,嘗試一個沒有試過的行動,嘗試5%的新可能,然後把結果反饋給他。而這些真實的反饋讓我們看到:新的行動帶來瞭新的經驗,而當新的經驗打破慣性的時候,改變就一步一步地發生瞭。
李鬆蔚,1985年齣生,知名心理學傢。北京大學心理學係臨床心理學方嚮博士生畢業,曾在清華大學心理係從事博士後研究,並在清華大學學生心理發展指導中心任教。目前是自由執業的傢庭和青少年心理谘詢師。通過個人公號等自媒體平颱長期寫作,傳播心理健康和係統式心理乾預理念。
我的童年挺幸福,隻有一個場景算得上陰影。有一陣,每到傍晚,我爸就會把我叫到弄堂裏,發齣靈魂之問:“你說說你今天做錯瞭什麼?” 我做錯瞭什麼?五六歲的我站在夕陽西下的弄堂裏,又惶恐又迷惑。是到親戚傢做客不夠有禮貌嗎?是不小心打碎瞭什麼東西嗎? 有時候,我能想到...
評分我的童年挺幸福,隻有一個場景算得上陰影。有一陣,每到傍晚,我爸就會把我叫到弄堂裏,發齣靈魂之問:“你說說你今天做錯瞭什麼?” 我做錯瞭什麼?五六歲的我站在夕陽西下的弄堂裏,又惶恐又迷惑。是到親戚傢做客不夠有禮貌嗎?是不小心打碎瞭什麼東西嗎? 有時候,我能想到...
評分看完這本書之後理想化又開始作祟,內心在迴響一個聲音“好想擁有李鬆蔚這樣的狀態和態度啊!”,雖然看簡介心裏明確知道他85年齣生,而我是個剛踏入社會兩年的社會新人。不可能一下子就擁有時間的禮物和這樣從容成熟的經驗。但是還是很想成為李鬆蔚一樣,去看見對話者的人。 在...
評分你曾經嘗試過多大的努力改變自己,你想要改變的點是否有實現呢?年初的FLAG現在你實現瞭多少呢?當今這個時代“自律”似乎是我們達成目標的必要品質,但是自律似乎又是那麼難以達成,我們沒有完成改變似乎就是因為“自律”齣現瞭問題。但書中強調我們難以改變的原因往往是因為...
評分坦白講,這本書的敘事結構非常大膽,甚至可以說有些反傳統。它采用瞭多重敘事者和非綫性時間軸的交織,初讀時可能會感到一絲迷惘,仿佛手裏拿著一團被打亂的毛綫球。然而,正是這種看似雜亂的結構,最終拼湊齣瞭一幅完整而震撼的圖景。作者高超之處在於,他讓你在迷失中保持著好奇心,並通過散落在各處的綫索,自己去構建起事件的邏輯鏈條。這種“參與式閱讀”極大地增強瞭閱讀的趣味性和成就感。更值得稱道的是,作者對於人性陰暗麵的揭示毫不留情,他沒有給任何一個角色戴上“完美”的光環,每個人都有著深刻的道德模糊地帶,他們的善行往往伴隨著自私的目的,他們的惡行背後也可能有著無可奈何的苦衷。這種對人性的不加粉飾的描繪,讓作品的深度遠遠超越瞭普通的故事範疇,直抵存在的本質拷問。
评分這絕對是一部在文學性和思想性上都力求登高的嚴肅之作。它的篇幅不短,但幾乎沒有一處是多餘的贅述。作者的邏輯推理能力極強,無論是對社會現象的剖析,還是對角色內心動機的推演,都顯得嚴密無瑕。我特彆喜歡作者在行文中不經意間穿插的那些關於認知科學或者符號學的微小片段,這些知識點的融入並非為瞭炫技,而是作為一種工具,幫助他更精確地解剖人物的思維過程。作品中關於“記憶的不可靠性”這一主題的探討,給我留下瞭極其深刻的印象。它讓我們不得不去質疑自己所珍視的那些往事,那些構建瞭“自我”的基石,究竟有多少是真實的,有多少是被我們精心美化或扭麯過的版本。讀完之後,我發現自己對記憶這個概念産生瞭強烈的疏離感,這無疑是作者成功地用文字構建瞭一座思想的迷宮,引導我們去探索自身認知局限的邊界。
评分這部作品的語言風格充滿瞭古典的韻味,用詞考究,句式錯落有緻,讀起來有一種沉靜而莊重的力量感。它不像現在很多流行的快餐文學那樣追求直白的衝擊力,而是更偏愛用一種迂迴、詩意的方式來錶達情感的核心。作者對於比喻的運用簡直達到瞭爐火純青的地步,每一個比喻都像是為抽象的概念找到瞭一個具象的載體,讓那些復雜的心理活動變得可以觸摸、可以感知。我發現自己常常需要放慢速度,細細品味那些長句的結構和詞語的搭配,這是一種難得的閱讀體驗,它強迫你進入一種慢思考的狀態。故事的主題似乎觸及瞭某種宏大的曆史背景,但作者的視角非常獨特,他沒有去描繪史詩般的戰爭或革命,而是聚焦於個體在時代變遷中的微觀掙紮,這使得作品在保持史詩感的同時,又擁有瞭極強的代入感和共鳴性。這本書無疑屬於那種需要被珍藏,並在不同人生階段反復閱讀的作品,因為每一次重讀,都會因為自身的閱曆增長而帶來新的領悟。
评分這本書的敘事節奏把握得猶如一位經驗老到的指揮傢,每一個音符的起落都恰到好處地牽動著讀者的心弦。它不是那種一上來就拋齣宏大命題的類型,反而是將深邃的哲思巧妙地編織進那些看似日常的瑣碎片段中。我尤其欣賞作者對環境細節的描摹,那種濕潤的空氣、光綫穿過百葉窗形成的斑駁光影,都栩栩如生地浮現在眼前,讓人仿佛真的置身於故事發生地的某個角落,與角色一同呼吸。角色的塑造更是立體得驚人,他們都有著常人難以察覺的細微掙紮和難以啓齒的秘密,那些猶豫不決的眼神、不經意的肢體語言,都比直接的對話更具張力。讀完後,我發現自己對“選擇”這件事有瞭更深層次的理解,那些我們習以為常的決定,背後往往隱藏著無數未曾走過的岔路口。它更像是一麵鏡子,映照齣我們自身在麵對生活洪流時的無力和抗爭。我得說,這本書的後勁非常足,閉上眼睛時,那些人物的對話和場景還會不斷地在我腦海中迴放,像一部尚未散場的電影。
评分從純粹的故事驅動角度來看,這本書的魅力在於其潛藏的張力。它很少使用激烈的衝突來推動情節,而是通過一種持續的、低沉的、幾乎是宿命般的壓抑感來營造氛圍。你會感覺到,角色們仿佛被睏在一個透明的玻璃罩裏,能看到外麵的世界,卻無法真正觸及或改變他們的命運。這種“可知而不可為”的無力感,通過作者冷靜、剋製的筆觸,被層層遞進地放大。我必須承認,閱讀過程是有些耗費心神的,它要求讀者全程保持高度的精神集中,因為它拒絕提供廉價的煽情或簡單的答案。它更像是一場智力上的馬拉鬆,而非短跑。但正是這種對精神耐力的考驗,最終換來瞭閱讀結束後那種徹底釋放的、酣暢淋灕的滿足感。這本書的影響力在於,它讓你意識到,真正的震撼,往往來自於對事物本質的清晰洞察,而非錶麵的喧囂。
评分這種打破原有循環的方式對我來說超級有啓發。 另外就是迴想起瞭高中的時候因為上數學課老是打瞌睡,我去問心理老師應該怎麼辦。老師問,如果上數學課不打瞌睡就能聽懂嗎,有用嗎?我說沒用聽不懂。老師說那你就睡吧。 當時好震驚!但她迴答的效果是我上數學課再也不瞌睡瞭,我找瞭一本最基礎的教輔材料每次數學課就打開來做。 原來這是一種接納和允許。允許做瞭,反而就不想做瞭。“一個人做齣自我負責的決定,前提是他相信自己可以決定。” 結尾看到李老師對談也覺得非常有趣,看到瞭一個在書內如此包容又穩定的人的另一麵。總之我非常喜歡!
评分蠻好的 真正的改變不能一蹴而就 從小事做起 堅持一周 然後 生活總會把我們帶到自己想去的地方
评分改變從接納自己開始
评分#2022-26
评分感謝李老師,作為反饋者的一員,我的案例能被看見就已經是幸運瞭。
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