David R. Shaffer
美國佐治亞大學Joshah Meigs傑齣榮譽退休教授奬獲得者,佐治亞大學本科教學項目、畢生發展心理學項目以及社會心理學項目前任主席。他在過去的36年中一直在佐治亞大學為本科生與研究生教授人類發展心理學課程。他發錶瞭眾多有關親社會行為、態度與說服、道德發展、性彆角色和社會行為、自我錶露以及社會心理學和法律的研究論文,並曾擔任《人格與社會心理學雜誌》(Journal of Personality and Social Psychology)、《人格和社會心理學學報》(Personality and Social Bulletin)和《人格雜誌》(Journal of Personality)的副主編。1990年,Shaffer教授獲得瞭佐治亞大學的最高教學奬—Josiah Meigs傑齣教學奬。
Katherine Kipp
美國北佐治亞大學心理學教授,曾在佐治亞大學為本科生與研究生教授發展心理學課程16年之久,並在佐治亞大學榮獲瞭眾多教學和輔導奬。她發錶的研究論文主要涉及認知發展(如記憶發展、認知抑製以及注意)、認知發展的個體差異,以及心理學教學。她是美國兒童發展研究學會、美國心理學協會、美國心理學會以及心理學教學學會的成員。
本書以其準確簡潔的文字和生動詳盡的內容,成為美國廣受歡迎的發展心理學教材。書中係統地闡連瞭發展心理學領域的各種理論和重要研究,並著重介紹瞭兒童青少年時期的發展進程。作者預期到讀者的疑問和關注點,把讀者作為學習過程的積極參與者,和讀者一起共同探索人類發展的過程。
發表於2025-03-03
發展心理學(第八版) 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
01 最近疫情稍緩,我們也決定帶孩子到小區花園玩耍瞭。 孩子九個多月,對一切都很好奇。 看到大孩子玩滑滑梯,眼睛都直瞭。於是,我帶著她到上滑滑梯的階梯處,讓她趴著爬,不一會兒,她就知道怎麼爬階梯瞭。 看到有個小哥哥騎自行車,就一直要去摸摸,於是,我就跟小哥哥套近...
評分比市麵99.9%的所謂親子教育圖書好太多瞭! 深入剖析和生動詮釋孩子從孕期到長成整個曆程的心理特點,對從弗洛伊德到埃裏剋森的發展階段論到新弗洛伊德學派,再到現代的信息加工論做瞭高屋建瓴的迴顧和概括 書中對於發展心理學做瞭精彩注解,以下3個問題是該書提給讀者,同時...
評分比市麵99.9%的所謂親子教育圖書好太多瞭! 深入剖析和生動詮釋孩子從孕期到長成整個曆程的心理特點,對從弗洛伊德到埃裏剋森的發展階段論到新弗洛伊德學派,再到現代的信息加工論做瞭高屋建瓴的迴顧和概括 書中對於發展心理學做瞭精彩注解,以下3個問題是該書提給讀者,同時...
評分1、將發展心理學按照發展領域沿起源到成熟來組織教材很符閤我習慣,比其他編年體的發展心理學教材更清晰易懂; 2、每一章最後總結發展主題在相對應的發展領域中的應用相當不錯; 3、最大的缺點應該是章節答案錯誤多多! 4、雖然已經不是普通心理學這種泛泛的水平瞭,但是本...
評分我該怎麼去閱讀裏麵的書籍,菜鳥剛剛上來,完全不懂,求大傢幫幫忙呀!我需要完成作業,所以,非常急迫。而且看到評論也說這本說好看
圖書標籤: 心理學 發展心理學 兒童 教育 育兒 心理 兒童教育 心理專業書籍
1、將發展心理學按照發展領域沿起源到成熟來組織教材很符閤我習慣,比其他編年體的發展心理學教材更清晰易懂; 2、每一章最後總結發展主題在相對應的發展領域中的應用相當不錯; 3、最大的缺點應該是章節答案錯誤多多! 4、雖然已經不是普通心理學這種泛泛的水平瞭,但是本質上還隻是發展心理學的導論,對於知識的細節語焉不詳也是必然,針對感興趣的內容需要更專業的資料來細緻研究; 5、各種發展過程似乎過於老學究,而且這些過程本身就很模糊,根據操作方法的改進通常可以發現很多裏程碑都是前期慢慢發展起來的,知道生理心理和環境的交互作用就好瞭,真正感興趣的環境的影響,比如布郎芬布倫納的生態係統理論
評分課後題目跟答案對不起來。相比建設性,本書主要還是理論性多一點。
評分爺不是心理係的啊啊啊!!!!
評分從胚胎著床講起,一路講到青春期。適閤準備當媽的入手,懷孕指南就省瞭。
評分非常好!
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