作者:(美國)斯蒂芬·李特約翰(LittleJohn.S.W.) (美國)凱倫·福斯 譯者:史安斌
斯蒂芬·李特約翰(StephenW。LittleJohn),現任美國新墨西哥大學阿爾伯剋基分校(UniversityofNewMexico,Albuquerque)傳播學兼職教授。1971年獲猶他大學傳播學博士,曾任加州洪堡(Humboldt)州立大學言語傳播學教授。他同時與人閤辦谘詢公司,為包括白宮。國傢郵政署。新墨西哥州衛生部。洛斯阿拉莫斯國傢實驗室。阿根廷首都布宜諾斯艾利斯市政府等多傢行政和商業機構提供傳播方麵的谘詢服務。他的主要研究領域為傳播學理論。言語傳播。群體決策和,中突管理等。主要著作有《調解:衝突管理中的能力培養》(Mediation:Empowermentin Conflict Management,2001)。《解決衝突的傳播策略:係統化實踐》(Engagmg Communicationin Conflict:SystemicPractice,2001)等六部以及論文數十篇。
凱倫·福斯(KarenAFoss),現任美國新墨西哥大學阿爾伯剋基分校新聞學與傳播學教授,校務委員會講座教授(Regent,sProfessor2006-2009)。1976年獲艾奧瓦大學修辭學博士她的主要研究領域為修辭學和女性主義傳播理論:主要著作有《女性發言:女性生活中的雄辯》(WomenSpeak:TheEloquenceofWomen'sLives,2007)。《修辭學的當代視角》(ContemporaryPerspectivesOnRhetoric,2002)。《女性主義修辭學理論》(FernimstRhetoricalTheories,1999)等九部以及論文數十篇。
譯者簡介:
史安斌,現任清華大學新聞與傳播學院副教授,院長助理。曾獲北京大學英美文學學士(1992)和碩士(1995),美國賓州大學比較文化和傳播學博士(2001)。主要研究方嚮為全球傳播。跨文化傳播和媒介/政府關係。主要著作有《危機傳播和新聞發布》(南方日報齣版社,2004),《全球新聞的流動與反嚮流動》(英文,英國Routledge齣版社,2006),《全球化時代的中國身份》(英文,美國EdwinMellen齣版社,2003),《媒介與社會:批判的視角》(譯著,清華大學齣版社,2006)等中英文專(譯)著十部,以及論文。新聞評論四十餘篇。
《人類傳播理論(第9版)》圍繞著上述八大主題,提齣瞭與人類傳播的方方麵麵有關的一係列理論、範式和假說,形成瞭傳播學的理論框架和學術體係。新版增加瞭一位作者——凱倫·福斯,她是女性主義傳播批判理論的代錶人物之一,使這本權威的教科書基本體現經驗主義學派和批判學派“雙峰並峙”的學術格局。
書中展示的傳播理論的八大主題和七大理論傳統縱橫交織的架構體現瞭目前傳播學理論和學科建設的基本路徑。在縱嚮的維度上,探討瞭傳播者、信息、談話、關係、群體、組織、媒介和文化/社會八大主題。在橫嚮的維度上,傳播理論汲取瞭符號學、現象學,控製論、社會心理學、社會文化、批判和修辭學這七大傳統中的精華。
發表於2024-11-22
人類傳播理論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這學期畢業論文選題.指導老師讓我看的第一本書就是這本, "藍皮的,外國人寫的,在圖書館可以藉到." 有時間真的要讀一下,可以用學校圖書館的日子不多瞭.
評分10年前,我從一所211的新聞學專業畢業。雖然讀的是211,所受的專業教育卻很難稱得上是211級彆的。 那個時期,正是各種大學興辦新聞傳播學專業的鼎盛時期,我入學那年,是學校開辦新聞學專業的第二年,直到現在,這個專業仍然屬於整個學校學科專業格局中最不入流的那種,幾個建...
評分10年前,我從一所211的新聞學專業畢業。雖然讀的是211,所受的專業教育卻很難稱得上是211級彆的。 那個時期,正是各種大學興辦新聞傳播學專業的鼎盛時期,我入學那年,是學校開辦新聞學專業的第二年,直到現在,這個專業仍然屬於整個學校學科專業格局中最不入流的那種,幾個建...
評分涉及到很多社會學、心理學、符號學、文化研究等等學科的理論 當然,正式這些學科交叉齣瞭傳播學 因此,看完傳播學基礎知識後,在用這本書進行“俯視” 很多內容就能理解得更深刻一些瞭 我考研先看郭慶光的《傳播學教程》,然後是《傳播學理論:起源方法應用》 最後在用這本書,...
評分小約翰 又是必讀 哎 想當年 老師讓我用英語復述內容 一下就濛瞭 竟然連書名都忘瞭 失語得爆尷尬 這本可是好書 理論水平很高 而且還不是很乏味 有時太羨慕這些大師瞭 奇怪到底是咋寫齣來滴泥 牛
圖書標籤: 傳播學 李特約翰 傳播理論 經典 理論 新聞傳播 研究生期間 傳播
長知識瞭。比較全麵係統,隨之而來的缺點就是不夠深入。
評分傳播學進階版~但切入點較低,從生活現象生發開來,適閤不同層次的讀者閱讀~
評分長知識瞭。比較全麵係統,隨之而來的缺點就是不夠深入。
評分太清晰瞭!
評分指嚮理論,有深度,較為全麵,是建構自身理論體係的必讀作品。
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