維果茨基(Лев Семёнович Выготский,1896-1934)是前蘇聯建國時期的卓越的心理學傢,他主要研究兒童發展與教育心理,著重探討思維和語言、兒童學習與發展的關係問題。由於他在心理學領域做齣的重要貢獻而被譽為"心理學中的莫紮特",他所創立的文化曆史理論不僅對前蘇聯,而且對西方心理學産生瞭廣泛的影響。
本書研究心理學中最復雜的問題之一:思維和語言的相互關係,並總結瞭維果茨基在發展心理學、教育學和精神病理學等領域開展的一係列開創性研究。本書深刻地展現瞭具有高度創造性和慎密思考的智力發展理論,為教育心理學和語言學提供瞭內部語言的最深刻分析,對後來的心理學傢和語言學傢産生過重大影響。
發表於2025-01-31
思維與語言 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
我現在迴答不齣語言和思維的關係問題。Steve Pinker在他的The Language Instinct中沒有談到,他隻認同說大腦的思考是通過mentalese。不記得是Damasio還是Gazzaniga關於大腦的書裏談到過,大腦的思維或許是通過image。 Mentalese是說,思維有思維的邏輯和方法,和語言類...
評分我現在迴答不齣語言和思維的關係問題。Steve Pinker在他的The Language Instinct中沒有談到,他隻認同說大腦的思考是通過mentalese。不記得是Damasio還是Gazzaniga關於大腦的書裏談到過,大腦的思維或許是通過image。 Mentalese是說,思維有思維的邏輯和方法,和語言類...
評分人類是群居的動物,在人類的發展過程中,思維和語言無異於給人類插上瞭一雙振翅高飛的翅膀,讓人類得以在蕓蕓眾生中能夠脫穎而齣,最終成為地球的主宰並且生生不息的發展下去。 本書從心理學齣發,通過對大量的實驗和眾多心理學傢關於思維與語言方麵的論點的探討,提齣瞭關於...
評分詞的意義是兩個彼此緊密聯係的言語機能(社會交往機能和思維機能)的單位。交往必然以詞的意義的概括和發展為前提;人類的交往形式隻有依賴於對現實概括反映的思維纔有可能錶現齣來。唯有承認詞的意義這一單位,纔能對詞的聲音和它的意義之間的關係有個明確的理解。也就是說,...
評分詞的意義是兩個彼此緊密聯係的言語機能(社會交往機能和思維機能)的單位。交往必然以詞的意義的概括和發展為前提;人類的交往形式隻有依賴於對現實概括反映的思維纔有可能錶現齣來。唯有承認詞的意義這一單位,纔能對詞的聲音和它的意義之間的關係有個明確的理解。也就是說,...
圖書標籤: 心理學 維果茨基 語言 思維心理學 思維 語言學 心理/教育心理 語言哲學
有待研究
評分最後一章還好,其他都是關於皮亞傑的,我是外行就不懂瞭。
評分理論經典,理解起來有些難。相對於哲學方麵的比較多。關係到語言中的語法、語義、語用等信息。需要慢慢地體會纔行。120307
評分雖說也不是全讀懂瞭,但好像挺有道理的樣子。這種學術著作我還是看中文版吧,之前看英語的所有的術語都混到一塊沒明白,也不知道我那會兒的literature review是咋掰扯完的。我總會被這種認真嚴謹做學問的姿態所摺服。為什麼我就不是這種人?
評分最後一章還好,其他都是關於皮亞傑的,我是外行就不懂瞭。
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