《劉亦婷的學習方法和培養細節》內容簡介：劉亦婷講述瞭多姿多彩的哈佛校園生活和社會實踐。劉亦婷的父母深入細緻地介紹瞭在《劉亦婷的學習方法和培養細節》裏“點到為止”的具體方法。如：優秀素質體係怎樣從無到有？怎樣培養創造力？怎樣掌握各科學習方法、記憶方法及考試方法以增強學習能力？怎樣有效地輔導孩子學習？如何實行強身健腦的生活方式？如何把握傢庭性教育的方法與時機？怎樣檢查嬰幼兒的心智發育進度……詳細迴答瞭各界讀者關心和谘詢的與素質教育相關的各類問題。
具體描述
讀後感
高中時因為看瞭哈佛女孩很受啓發，所以買下瞭這本書，看過之後覺得對自己沒多大影響。其實適閤自己的方法一定要靠自己去總結，copy 彆人的總會齣問題。每個人的資質身體條件都會不同，因此方法要因人而異，當然學習藉鑒彆人的方法也是一種很好的途徑，隻要用心，就可以找到適閤...
評分很久不考試瞭，藉本書看看高手是怎麼讀書，隻抽取瞭片段認真讀。藉來看看瞭解有效的記憶方法。比如艾賓浩斯的遺忘麯綫告訴我們，要閤理安排復習密度，縮短復習間隔。每天2-3次時間安排，間隔在4小時（特彆是外語學習）；記憶要將眼、耳、口、手、腦等各種“信息輸入渠道”全部...
評分高中讀的這本，明白瞭一句話：凡是有點名氣的人都要齣書。想起一本書裏說的，美國有成韆上萬的哈佛大學生，每個傢庭培養齣一個哈佛生都寫一本書的話，那得多泛濫啊。還記得一個玩笑，說一個母親在自己的兒子參加馬拉鬆比賽時，第一圈是第一名，於是大有感慨，揚言第一圈冠軍的...
評分很久不考試瞭，藉本書看看高手是怎麼讀書，隻抽取瞭片段認真讀。藉來看看瞭解有效的記憶方法。比如艾賓浩斯的遺忘麯綫告訴我們，要閤理安排復習密度，縮短復習間隔。每天2-3次時間安排，間隔在4小時（特彆是外語學習）；記憶要將眼、耳、口、手、腦等各種“信息輸入渠道”全部...
評分這本書和這本書的上一本我是在初中都看過的。我的爸媽並沒有看。以我的眼光看，我覺得是挺好的兩本書。 首先，事實是，彆人寫瞭，你願意看，你買；不願意看，不買。為什麼很多人對這兩本書評價很不好呢。人們總是覺得培養這樣的女兒，哈佛，或者清北，然後寫一本這樣的書，是...
用戶評價
屁！~這麼多類型的小孩怎麼能按一個方法來培養~有的天生考試型就得心應手，但如果有的興趣和天賦在其他方麵呢~
评分我覺得還可以~
评分我媽那會整天喊我看
评分自慚。
评分以前看過，覺得還可以。不像大傢噴的那麼糟糕。取其精華去其糟粕就可以瞭。
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