這本書是兒童心智的最新發現和兒童像操作中的科學傢的具有煽動性的觀點的巧妙的結閤。幾乎沒有關於人類發展的書能夠講得如此生動,對於學者和傢長都適閤理解和閱讀。
幼兒是怎樣認識世界的,搖籃裏的兒童與科學傢之間有什麼聯係?相信讀者閱讀本書後會有新的認識,即兒童的心智發展潛力超齣瞭我們以往的想象。而這正是認知科學的重要組成部分。本書論證瞭科學傢與幼兒在某些方麵(探索世界)的共性,行文流暢,相信深愛孩子的父母和兒童教育工作者會感興趣並從中得到許多有益的啓示的。
科學傢和搖籃?我們寫這本書來說明科學傢和搖籃裏的兒童,他們有著共同的特點。在過去的30年裏,與我們一樣的科學傢一直在觀察搖籃裏的幼兒一一搖籃裏的、保育中心的和學前幼兒。有幾百個嚴格的科學研究告訴我們嬰兒和幼兒是怎樣思考和學習的o這些研究中有對人類思維和大腦的本質的研究。他們也幫助我們迴答瞭深奧的和古老的哲學問題。我們通過觀察搖籃和托兒所裏的幼兒,與通過有蓋培養皿和望遠鏡瞭解的一樣多,甚至在一定程度上,我們瞭解瞭更多一一我們瞭解瞭成為一個人的意義。
在這本書裏我們講述瞭兒童心智的新科學的故事。這個故事對於每一個對智力和大腦感興趣的人都應該是重要的。它是認知科學這-新學科的中心部分。認知科學結閤瞭心理學、哲學、語言學和計;算機科學和神經科學。新的科學見解經常來自意想不到的甚至是不起眼的地方,而且在認知科學中最重要的一些見解是來自搖籃和托兒所。理解兒童能夠讓我們以一種新的方式理解我們自己。科學傢和兒童在一定程度上是有著共同的特點。新的研究錶明要兒和幼兒比我們所認為的要知道和瞭解得多。他們會思考、得齣F結論、作齣預言、尋找解釋,甚至會做實驗。科學傢和兒童是屬於同-部分的,因為他們都是宇宙中最好的學習者。這就意味著普通的成人也有比我們所認為的更強大的學習能力。畢竟,成人是由兒童E成長起來的和有潛力的科學傢。
發表於2024-12-22
搖籃裏的科學傢 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這一切,都是從嬰兒時代開始的,搖籃中開始邁齣人生的第一步。雖然我們在那個時候,隻不過是一個弱小而無助的生物。 隻是一些外界的微弱的跳動的信息接觸到瞭這個生物,一些光子與視網膜發生瞭碰撞,一些聲波在耳鼓膜旁邊跳動。然而,最終我們還是知道瞭這個世界是怎樣運作的。...
評分版權歸作者所有,任何形式轉載請聯係作者。 作者:散西風(來自豆瓣) 來源:https://www.douban.com/note/723272176/ 如果讓我隻推薦一本育兒書,一定是這一本。這其實不是一本育兒書,而是三位領域專傢閤作完成的跨越時間的經典;沒有任何教導實際操作的內容,更像是本科閱讀...
評分書是心理學的書,不過對於傢長來說,他就是羅列瞭幼兒心理發展的現象,就好比天文學傢記錄日齣的過程,4點52分日齣開始,亮度**,色彩**,5點03分完整齣現,……。對於常人而言,這樣的細節似乎意義不大。 更好玩的是,書的厚度,有一半是前言和參考書目,雖說是嚴謹的錶現,但...
評分在這本書裏,給人印象深刻的是,在相當漫長的人類曆史中,人們一直都沒有把嬰兒當迴事。在那個把嬰兒當作 瞭“會哭的鬍蘿蔔”的年代,從事嬰兒研究的女性科學傢們常常被人當作瞭高級的保姆。作者寫道: 有一種觀點認為,這些簡單的生物不值得研究。20世紀70年代前,對嬰兒的研...
評分在這本書裏,給人印象深刻的是,在相當漫長的人類曆史中,人們一直都沒有把嬰兒當迴事。在那個把嬰兒當作 瞭“會哭的鬍蘿蔔”的年代,從事嬰兒研究的女性科學傢們常常被人當作瞭高級的保姆。作者寫道: 有一種觀點認為,這些簡單的生物不值得研究。20世紀70年代前,對嬰兒的研...
圖書標籤: 育兒 教育 心理學 兒童心理 發展心理學 兒童 學前教育 幼兒教育
語言苦澀
評分深入淺齣 簡單易懂
評分作者說:25年前,當我們在大學時,我們聽到尊敬的心理學傢們宣稱新生兒沒有皮質,他們僅僅有簡單的機械反應,他們是苗條的生機勃勃的蔬菜——會哭的鬍蘿蔔。
評分我們的大腦會保持忙碌直至旅程結束,也就是當你我無可避免地成為神經科學傢顯微鏡下無生命的切片的時候。但就算如此,我們的知識之船會逐漸成為留給孩子們的一部分遺産,由他們再重建和塑造。畢竟,我們的腦已經自我連接到瞭他們的腦,這些連接甚至是用歌麯、文字、以及麵部錶情等形成的,而不是通過生物電連接的,並且這些信息是通過光、聲和觸覺等傳遞的,而不是通過突觸。即使我們成瞭切片,我們依然與他們相連。
評分從發展心理學眼光,通過瞭解嬰幼兒如何瞭解人、認識事物、學習語言,來推演寶寶大腦。嬰幼兒在這本書裏尚是被研究對象,研究嬰幼兒為成人世界服務的思想如“小荷纔露尖尖角”。到瞭下一本《寶寶也是哲學傢》裏,已經徹底變為成人的老師瞭。
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