发表于2025-02-27
教育社会学 2025 pdf epub mobi 电子书
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《教育社会学》从社会学等多学科视角,在历史考察与比较分析的基础上,对社会转型背景下我国德育改革和公民教育体系建立的必要性、可能性等重大问题进行了理论探讨,具有重要的学术价值。《教育社会学》首先对公民、公民教育、德育等概念予以澄清,然后论述了社会变迁与公民教育的互动关系,并对我国德育与公民教育的演化过程进行了全面阐发,最后借鉴国外公民教育思潮与实践经验,对我国公民教育的目标与内容体系进行了建构尝试。
《教育社会学》有关我国公民教育理论研究和应用研究的成果,具有重要的现实意义,为推动我国德育思想和实践的发展、促进培养合格公民提供了有益参考。
虽然看不太懂,但今后还要读很多遍~就会懂了~
评分入点极细,作为概论尚不够全面,然而正是因为细致的作用点和严密的逻辑体系,完美地结合了通俗与学术。
评分说透“教育”了吗?
评分作为教育社会学初学者很有意义,吴康宁不愧是大家,还没读完,继续学习
评分经典
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