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发表于2024-11-05

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出版者:人民教育出版社
作者:吴康宁
出品人:
页数:418
译者:
出版时间:2005-06-01
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787107122071
丛书系列:教育科学分支学科丛书

图书标签: 教育社会学  教育学  吴康宁  社会学  教育  教材  专业书  社會學   


教育社会学 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《教育社会学》从社会学等多学科视角,在历史考察与比较分析的基础上,对社会转型背景下我国德育改革和公民教育体系建立的必要性、可能性等重大问题进行了理论探讨,具有重要的学术价值。《教育社会学》首先对公民、公民教育、德育等概念予以澄清,然后论述了社会变迁与公民教育的互动关系,并对我国德育与公民教育的演化过程进行了全面阐发,最后借鉴国外公民教育思潮与实践经验,对我国公民教育的目标与内容体系进行了建构尝试。

《教育社会学》有关我国公民教育理论研究和应用研究的成果,具有重要的现实意义,为推动我国德育思想和实践的发展、促进培养合格公民提供了有益参考。

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社会学的视角和提问方式看教育

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社会学的视角和提问方式看教育

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以社会学的角度看教育,更加透明,多些客观少些应然。感叹一些研究从八十年代就已经出现了,现在还在追随其后尘。

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给瞿先生的代序五星。应该早点读的诶,学了三年教育学,一边看序一边觉得自己对学科意义上的教育学知之甚少。

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