被壓迫者的教育學 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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被壓迫者的教育學 pdf epub mobi 著者簡介

被壓迫者的教育學 pdf epub mobi 圖書描述

弗萊雷是當代巴西教育傢。他在拉丁美洲國傢（巴西、智利、尼加拉瓜等）和非洲國傢（幾內亞比紹、聖多美、坦桑尼亞等）開展瞭富有創意的教育實踐研究，提齣瞭頗具發展中國傢特色的教育理論。他在發達國傢（美國、瑞士、澳大利亞、意大利等）進行演講、從事研究，引起瞭廣泛的關注和爭論，這也促使他不斷完善其教育理論。弗萊雷的教育思想不僅對發展中國傢的教育發展産生瞭巨大影響，而且對發達國傢的教育也有較大的影響……

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發表於2024-06-29

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被壓迫者的教育學 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

《被壓迫者教育學》 (Pedagogia do Oprimido) 保羅•弗雷勒 (Paulo Freire) 著方永泉譯閱讀《被壓迫者教育學》也給瞭我一種內在的力量，讓我可以有勇氣開始超越自己的殖民經驗；這種殖民經驗似乎造成一種文化上的精神分裂，存在的卻看不見，看見的卻不存在。囤積模式...

評分☆☆☆☆☆

其實他所倡導的教育要為社會改造服務，學校課程嚮學生灌輸社會信息，引發學生思考，是學生學會改造社會，初衷是好的，但是他忽視瞭核心學科的地位和作用，亦有其局限性。

評分☆☆☆☆☆

弗萊雷1970年完成的這本書，雖然說書名和教育相關，但實際是一本啓發被壓迫者和壓迫者思想覺醒的書，全書受到瞭社會主義和毛澤東思想的很大影響。弗萊雷說，“我執著於理想。我的行動也是為瞭實現理想——建立一種沒有壓迫、沒有歧視、沒有種族主義、沒有大男子主義的社會，建...

評分☆☆☆☆☆

杜威與弗萊雷，兩位教育思想史上的奠基性人物。一位在20世紀上半葉從實用主義哲學齣發考察教育，徹底批判瞭近代以來的教育傳統，提齣“教育即生活”，“社會即學校”的觀點，教育風貌為之煥然一新，深刻影響瞭當代教育改革；一位在20世紀下半葉曆經社會運動，提齣“解放教育學...

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出版者:人民教育齣版社

作者:黃誌成

出品人:

頁數:229

譯者:

出版時間:2003-12-01

價格:13.60

裝幀:平裝

isbn號碼:9787107170751

叢書系列:比較教育論叢

圖書標籤: 教育批判教育學教育學學習比較教育論叢比較個人與社會煙酒生教材

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被壓迫者的教育學 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

以為是《被壓迫者教育學》翻譯過來的中文版原著，結果是一本介紹保羅·弗萊雷教育思想的書，好像目前國內還沒有翻譯過來的版本。好在書中有一小節介紹瞭《被壓迫者教育學》中的主要思想，其他的章節分彆介紹瞭弗萊雷各個時期的教育思想和教育實踐。印象最深的是—用“解放教育觀”取代“儲蓄教育觀”，用“提問式教學”取代“講授式教學”。

評分☆☆☆☆☆

解讀，因作者去那上過學

評分☆☆☆☆☆

解讀，因作者去那上過學

評分☆☆☆☆☆

掃盲教育的現實意義很大，“解放”一詞很先鋒，也道齣教育的本質，“教育即政治”若不是對現實的反抗和建設，有待商榷，“革命”與“文化”放在一起，讓人後怕。ps：重復的內容顛來倒去說的太多

評分☆☆☆☆☆

道理都懂實施起來真是難難於上青天

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