謝锡金、1948年齣生,現任香港大學教育學院副院長,兼任中文教育研究中心總監。曾齣任本地及海外多間學府及機構顧問委員,包括擔任荷蘭政府中文教學顧問,新加坡中文教育改革委員會顧問,新加坡教育部小學華文課程顧問,香港語文教育及研究委員會委員,香港教育課程發展議會中國語文領域委員會委員。謝教授亦擔任“全球學生閱讀能力進展研究”香港特區研究代錶。此外,謝教授亦曾擔任五所亞洲大學的校外考試委員。在語文教學方麵,他齣版的書籍更多於四十本,發錶過百篇研究論文。
《怎樣進行語文教育研究》具體闡明瞭研究方法,內容包括:簡述該研究方法的概念、發展曆史以及主要特點;說明該研究方法的主要元素;介紹研究方法的操作過程;信度、效度的考量。
發表於2024-12-23
怎樣進行語文教育研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育學 語文 語文教育學 語文教育 香港 謝锡金 語文研究方法
提供瞭一種行之有效的研究方法 也並非是理論的堆砌,有案例,也有給研究者提供的思考題
評分提供瞭一種行之有效的研究方法 也並非是理論的堆砌,有案例,也有給研究者提供的思考題
評分言簡意賅,很有指導意義
評分謝教授非常可愛。這本書挺好用的。當年用熟瞭反而忘記標注瞭。
評分提供瞭一種行之有效的研究方法 也並非是理論的堆砌,有案例,也有給研究者提供的思考題
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