丹尼爾·戈爾曼
曾任教於哈佛大學,專研行為與頭腦科學,撰寫的作品多次獲奬,現為美國科學促進協會(AAAS)研究員,曾四度榮獲美國心理協會(APA)最高榮譽奬項,20世紀80年代即獲得心理學終身成就奬,並曾兩次獲得普利策奬提名。此外還曾任職《紐約時報》12年,負責大腦與行為科學方麵的報道;他的文章散見全球各主流媒體。撰寫的作品多次獲奬,其中包括美國心理學協會授予的終身成就奬。著有暢銷書《情商》。
彼得·聖吉
美國麻省理工學院(MIT)斯隆管理學院資深教授,國際組織學習協會(SoL)創始人、主席,在斯坦福大學獲航空及太空工程學士學位,在麻省理工學院斯隆管理學院獲得社會係統模型塑造碩士學位、管理學博士學位,師從係統動力學奠基人佛睿斯特教授,研究係統動力學整體動態搭配的管理理念。
獲得博士學位後,他一直緻力於發展齣一種人類夢寐以求的組織藍圖,後來提齣瞭影響世界的"學習型組織"理論。著有《第五項修煉:學習型組織的藝術與實踐》《第五項修煉:實踐篇》《第五項修煉:寓言篇》等。
未來的社會,人工智能將改變學習的規則,因為機器將取代人的雙手完成技術工作,計算機將取代人的大腦完成邏輯與決策。未來的工作,需要的不僅僅是技能和智力層麵優中推優的人,每個人都要學習做那些機器做不瞭的事情。
情商之父丹尼爾·戈爾曼與管理大師彼得·聖吉,追蹤腦科學與教育學前沿研究20餘年,提齣一切學習的根本框架,為學習者構建智力與情商協調發展的“三重專注力”:
·關注自己:專注於腦–身–心係統。這是打開內在中心的一把鑰匙,帶領我們通嚮真正有意義的生活,令我們專注於當下的任務,忽略乾擾,管理睏擾我們的情緒。
·理解他人:專注於親朋好友和團隊所代錶的最直接的社會係統。使我們發展齣關愛他人及與他人共事的能力,這些是有效人際關係的基石。
·理解更大的世界:專注於更廣闊的生態、經濟和社會係統。這需要被商業世界普遍采用的係統思考的訓練,來解決復雜的管理問題,從而更好地理解我們的世界。
發表於2025-03-18
三重專注力:如何提升互聯網一代最稀缺的能力 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
“棉花糖實驗”,斯坦福大學心理學傢沃特·米歇爾於20世紀70年代主持,選擇的測試對象是斯坦福大學附屬幼兒園的孩子。進行實驗的孩子,會在他麵前放上一顆非常好吃的棉花糖。實驗人員告訴他可以有兩個選擇,可以立馬吃掉他,或者等幾分鍾再吃。如果你選擇等待,那麼你將可以獲...
評分 評分“棉花糖實驗”,斯坦福大學心理學傢沃特·米歇爾於20世紀70年代主持,選擇的測試對象是斯坦福大學附屬幼兒園的孩子。進行實驗的孩子,會在他麵前放上一顆非常好吃的棉花糖。實驗人員告訴他可以有兩個選擇,可以立馬吃掉他,或者等幾分鍾再吃。如果你選擇等待,那麼你將可以獲...
評分這本書告訴我們,不要迷信大師,即時寫齣過好書的人,不一定寫的書都能夠看。 丹尼爾適閤研究思想實驗,而不是寫現實中的模式和決策。 理論和實際的差距太大。 不知道為什麼丹尼爾要寫這本書,還是說行為經濟學其實有很大一部分是阿莫斯的功勞,丹尼爾隻不過打個醬油,以前的決...
評分圖書標籤: 自我管理 教育 學習 專注 自我覺察 彼得·聖吉 社交能力 管理學
理念言簡意賅,這樣也能成為一本書也是醉瞭,這價格和詐騙無異
評分第五項修煉之教育篇
評分大大帶的書 去普陀山路上看 現在酒店看完 總體比較學術 適閤爸媽看孩子如何教育
評分這本書是關於教育改革方麵的書……讀瞭一半的時候感覺很差,讀到後麵恍然大悟。再迴過來看標題,“如何提升……一代……”,如果改成“如何提升……一代兒童……”就不會錯以為這是關於自我提升的書瞭。按主題是教育的話,還不錯。
評分培養兒童的同理心。
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