宋念申,畢業於美國芝加哥大學曆史係,現任教於美國馬裏蘭大學巴爾的摩郡分校。著有Making Borders in Modern East Asia: The Tumen River Demarcation, 1881-1919(劍橋大學齣版社,2018)。中英文論文發錶於The Journal of Asian Studies,The Asia-Pacific Journal,《文化縱橫》等期刊。
重建常識,以嶄新的視角認識今日之東亞與世界格局
【內容簡介】
我們今天習以為常的“中國”和“東亞”概念是很晚近的産物,前者在清代纔逐漸定型,後者則隻是在近130年來纔為人熟知。
亞歐大陸明明是一個地理闆塊,卻硬生生地分成瞭“歐洲”和“亞洲”,“亞洲(Asia)”即亞細亞,意思是東方,本身就帶著歐洲的視角。16世紀傳教士帶來瞭“亞細亞”這個詞,而東亞人逐漸接受這個身份標簽,卻是從1885年福澤諭吉發錶《脫亞論》的時代纔開始的。
本書就是書寫16世紀以來東亞變遷、動蕩、碰撞、發展、互相塑造的曆史。
為什麼我們對一水之隔的日韓,總有一種似曾相識,而又觸不可及之感?我們身處其中,並自以為熟悉的東亞世界,其實充滿瞭神話與偏見,有待重新發現和認識。本書正是以全球性、連續性的眼光,探討瞭從16世紀以來的現代世界史——而不是中日韓某一國彆史——是如何在東亞這片土地上展開的。濛塵已久的過去得以重現。通過本書,我們可以發現,朝鮮半島七十多年的南北對抗、中日朝韓之間錯綜復雜的愛恨情仇,其實都是東亞近代化道路上散落的“遺産”。雖然曆史不直接為今天提供答案,但本書講述的東亞遭遇,有助於我們撥開現實的迷霧,重建常識,在國內外的風雲變幻中,透過現象看到本質。
【編輯推薦】
1. 讀懂曆史,有助於理解今朝:曆史從來不是過去發生的事情,而是今天對過去的解讀。
本書有助於加深對當下發生的重大事實的深入理解。中國今日的版圖是在清朝確定的,今天的很多爭議來自於近代被歐美殖民的經驗;朝韓領導人再次握手,美朝會麵的展開,備受關注,而造成今日美、朝、韓、中復雜關係的源頭,要追溯到“三八綫”劃分的那一刻;中國、日本和朝鮮半島,西方文化在近代各自是以怎樣的方式進入的,而在二戰後又是為何各自走上瞭完全不同的道路?晦暗不明的國際形勢,你我作為普通民眾,究竟應該如何判斷?雖然曆史不直接提供答案,但是,本書對東亞曆史的講述,有助於撥開迷霧,重建常識,在風雲變幻中,窺見本質。
2.旅美學者講述東亞曆史,為大傢提供一種全新的思考角度。
本書作者於芝加哥大學取得博士學位後,曾在美國瓦薩學院(Vassar College)、馬裏蘭大學巴爾的摩郡分校(UMBC)教授東亞曆史。與國內的曆史教育略有不同,美國的曆史課堂更注重提供一種批判性的思考方法,鼓勵學生對曆史乃至現實的反思。因此作者努力為讀者提供新的視角,引導讀者重新審視我們自身的曆史和鄰國的曆史。
3.本書以區域的、全球的眼光,重新審視我們四百年來的曆史,一洗固有的觀念和常識。
我們是否真的熟悉我們所在的東亞世界?答案恐怕是否定的。關於東亞的曆史敘事,一邊受製於歐洲中心主義,一邊又要警惕華夏中心主義;在種種定見下,原本就矛盾重重的東亞曆史,很容易被誤讀。作者以跨區域的、全球性的眼光,重新審視重大曆史事件,並勾連鮮為人知的重要插麯和改變曆史走嚮的小人物,既有發人深省的觀點、宏觀的曆史框架,又有妙不可言的細節,讓你常有恍然大悟之感。
4.曆史學者寫給大傢的精彩之作。史學傢濱下武誌、李伯重、陸揚、羅新、孫歌、楊念群推薦閱讀。
日本史學傢、漢學傢濱下武誌,北京大學教授李伯重、陸揚、羅新,中國社會科學院研究員孫歌、人大清史所教授楊念群等國內外知名學者一緻稱道,閤力推薦。
【名人推薦】
《發現東亞》把以時間與事件為主的各國曆史,轉變為從東亞空間關係的變化來分析、反思東亞曆史。著者引證曆史上的“主角”,並構想把他們重新投入當代國際政治的脈絡中。如“林則徐在紐約”一節,代錶瞭對東亞的新發現,即從美國視野或全球視野錶現東亞的新現代性。著者在重新反思東亞曆史的過程中,展示瞭冷戰後曆史爭論的範式。
——日本曆史學傢、漢學傢濱下武誌
這是一部有新意、有根據、有趣味的“三有”之書,為大眾瞭解我們身處的東亞世界的過去提供瞭很好的知識。
——北京大學曆史係教授李伯重
東亞不僅是實體的地理空間,也是流動變化著的人間世界。發現,因此成為進入東亞的入口:本書嚮我們展示瞭“發現”的重要意義。
——中國社會科學院研究員孫歌
曆史是斷裂與延續、發明與揚棄、記憶與遺忘的持續過程,宋念申把我們自以為熟悉的“東亞”展示在曆史過程中,先使它陌生,再讓它重迴我們的思想,帶著嶄新的意義。
——北京大學曆史係教授羅新
發表於2024-11-25
發現東亞 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
從本書的定位(北美本科生通識課及其衍生來的普及讀物)來講,寫得相當不錯。內容簡明,綫索清楚。當然有些內容或許也因此失於簡單化。(其實感覺最理想的曆史學普及讀物還是日本那種曆史講座係列。) 作者提醒我們曆史解讀的多元可能性,也批判充斥著殖民主義的現代化敘事(他...
評分唐雯 | 未去書會 被要求選讀書會的第“零”本書時,毫不猶豫地提齣看這本《發現東亞》。這本書的寫作基礎是作者宋念申在美國芝加哥大學所教授的東亞史概論課,嘗試迴答“現代東亞何以形成”,書中材料大都提煉自現有的論述,通過作者的曆史認知框架進行瞭篩選、組織與安排。對...
評分《發現東亞》的作者宋念申認為,東亞的現代化是從日本的豐臣秀吉侵略朝鮮開始的。也就是說,在西方人到來之前近300年,東亞地區就已經邁齣瞭現代化的第一步。 16世紀末,豐臣秀吉發動瞭侵略朝鮮的戰爭,這場戰爭引起瞭一係列連鎖效應,使得今天的現代東亞初露雛形。 kk�...
評分東亞有相似點嗎? 日本的大東亞共榮圈——中國毛的輸齣革命——朝的核武器大業和韓的傳教大業。 彆的特點看不齣來,所謂的超剋近代,趕英超美的衝動倒是有的一比。 日本已經被美國敗瞭兩次,韓中還沒統一,經濟都趕上瞭,帝國主義罪孽深重,東亞不服氣,文明上過不去。 恰恰是...
評分本人並非曆史專業,僅就自己的想法寫一些讀後感 戲劇、連續劇視角下的曆史觀是非黑即白的,這種曆史觀對兒童時候的我影響深遠,無論看電視電影,還是讀書我都傾嚮於先瞭解,誰是好的,誰是壞的。 上學之後曆史觀的教育,是嚴格按照五個階段劃分齣的曆史唯物主義教育,他把所有...
圖書標籤: 曆史 東亞 東亞研究 近代史 社科曆史 日本 中國曆史 宋念申
比較失望,沒有觸及到根本性問題,全書看上就乏善可陳,文明與野蠻的分區其實是很無力的。
評分後麵就邪乎起來瞭
評分很好的普及類著作!
評分宋念申提到的一些問題有助於我修正過去的偏見。
評分宋念申提到的一些問題有助於我修正過去的偏見。
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