侯世达近三十年最受关注作品
当我们开口说:“我......”
这个主语是谁?自我是什么?“我”到底意味着什么?
一个自我、一个灵魂、一个意识、一个“我”,是否纯然从物质中诞生?
意识可以复制吗?机器会困惑吗?机器能够知道自己困惑吗?
……
这是侯世达对其家喻户晓 的《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》(GEB)一次全新阐释与扩写。
——凯文·凯利
这是人类意识探险中最为重要的挑战。
——《科学美国人》
《哥德尔、艾舍尔、巴赫》出版30年后,侯世达回到了他最有发言权的领域回答:我是什么?
——《新科学人》
1993年,侯世达的妻子卡罗尔因脑瘤逝世,年仅42岁,两个孩子还都很小——侯世达人生后半程的遭遇影响了他的思想……这是一部经过认真反思的作品。
——《时代》周刊
你会返航,重新找到生命的平衡,焕然一新,但是需要一点时间来治愈。当你回来的时候,我们都在这里,都在岸边等你。
——丹尼尔·丹尼特
……
"三十年前,我不懂得心智建模和人工智能之间的区别。
现在我明白两者截然不同,并把精力专注于通过计算机建模来理解人类心智。
我认为自己是一名认知科学家,而不是人工智能专家。"
……
我们大脑中“浮现”出来的现象— 例如想法、希望、意识 和自由意志都根源于一种怪圈,是不同层次之间的一种自我强化的“共鸣”。《我是个怪圈》认为自我和意识的本质是一种“怪圈”,它作为一种抽象反馈寓居于我们的大脑。全书融合哲学、语言学、心理学、认知科学、计算机科学、 脑科学和数学哲学,讨论了在哥德尔不完备性定理中得到充分说明的自我指涉(self-reference)如何刻画了我们的心智。
心灵、大脑、符号、模式、文字游戏、 自我指涉与意识
侯世达
Douglas Richard Hofstadter,1945—
又名侯道仁,美国当代著名学者、认知科学家。侯世达生于学术世家,其父罗伯特·霍夫施塔特(Robert Hofstadter)是1961年诺贝尔物理学奖得主。其父在斯坦福大学任教,侯世达在斯坦福大学长大,并于1965年毕业于该校数学系。1975年因发现了侯世达蝴蝶(Hofstadter butterfly.)取得俄勒冈大学物理学博士学位。1977 年加入美国印第安纳大学计算机科学系,80年代初他与辅导的研究生组成的“流动类比研究组”(Fluid Analogies Research Group, FARG) ,尝试为人类心智过程建模,开发有Jumbo、Seek-Whence、Copycat、Tabletop、Numbo、Metacat、Phaeaco、Letter Spirit、SeqSee、George、Musicat等模型。1984年受聘于密歇根大学,任心理学教授,兼任沃尔格林人类理智研究中心的主席(Walgreen Chair for the Study of Human Understanding)。1988年回到印第安纳大学,任文理学院教授,以认知科学和计算机科学研究为主,同时兼任科学史和科学哲学、哲学、比较文学副教授职务。
2009年被选为美国文理科学院院士,并成为美国哲学会会员。
2010年被选为瑞典皇家学院院士。
侯世达教授对不同语言着迷,除了母语英语外,可以流利的说法语与意大利语,对德语、俄语、西班牙语、瑞典语、中文、荷兰语等语言也有了解。
1979年出版《哥德尔、艾舍尔、巴赫——集异璧之大成》(Gödel, Escher, Bach: an Eternal Golden Braid),次年获得普利策奖(非虚构类)与美国国家图书奖(科学类),全书通过对哥德尔的数理逻辑、艾舍尔的版画和巴赫的音乐三者的综合阐述, 探讨了人类思维的层次、规律与应用,因其横跨多个领域,内容深刻被誉为心智议题跨学科第一奇书。。
1995年出版《流体概念和创意类比:思想基本机制的计算机模型》(Fluid Concepts & Creative Analogies: Computer Models of the Fundamental Mechanisms of Thought)与几位他的研究生合著,是有史以来第一本在亚马逊出售的图书。
1995年出版Le Ton beau de Marot: In Praise of the Music of Language 一书讨论语言与翻译,尤其是诗歌翻译。
1999年,普希金诞辰200周年之际,翻译出版诗体小说《欧根·奥涅金》
2007年出版第一部带有自传色彩作品《我是个怪圈》,继续探讨《哥德尔,埃舍尔,巴赫》的中心议题:什么是人类的“自我”。他向我们展示自我指涉系统——在哥德尔不完备定理中得到了尤其充分的说明——是如何刻画了我们的心智。本书获得当年《洛杉矶时报》科学写作图书奖。
2013年与法国心理学家Emmanuel Sander合著《表象与本质:作为思维燃料的类比》(Surfaces and Essences: Analogy as the Fuel and Fire of Thinking)。
一本令人非常享受和痛苦的书,享受的部分在于发现很多侯世达所讲的思考都是自己曾经困惑过,但没有认真深入思考的问题,痛苦在于有很多部分还没有理解。 核心是关于“我”的思考,仍没有结论,因为靠我来思考“我”总是涉及自我指涉,所以书名叫“I am a strange loop”,也不...
评分作者:包特 新加坡南洋理工大学经济学助理教授 责任编辑:刘晓磊 网络编辑:柯珂 原文发表于《南方周末》 http://www.infzm.com/contents/148208 这本书是一本非常特别的书。它既是一本关于认知科学的科普书,也是作者侯世达(Douglas Hofstadter)的一本自传。侯世达对于...
评分槽边往事 link 翻译:Jjgod Jiang 原文:Sounds Like Bach 在我还年轻时 — 也就是写下《哥德尔、艾舍尔、巴赫》那时 — 曾问过自己这么个问题:“计算机程序会有写出优美音乐的那一天吗?”然后做出了如下推断:“计算机作曲程序在很长一段时间内不会产生什么有新意的成果…...
评分原文链接:集智俱乐部 编辑:杨清怡 侯世达是谁? 侯世达(Douglas, R.Hofstadter)是印第安纳大学认知科学与比较文学特聘教授、美国艺术与科学院院士、美国哲学学会成员和瑞典皇家社会科学院院士。他主要研究:自我与外部世界的关系、意识、类比、艺术创作、文学翻译、数学和...
评分我是什么?我从哪里来?为什么是个女孩子?为什么我遇到这件事情会这样处理? 毫无疑问,大部分人都产生过我是什么这类问题。这本书书名很有趣,《我是个怪圈》。 “我们总是通过寻找并勾连与我们过去所知事物之间的类似性来进行思考的。”一般看小说比较多,哲学方面就只看过...
这本《我是个怪圈》,初见书名,便被那份疏离又带着点自嘲的意味所吸引。我以为它会是一本关于成长烦恼,或者是在社会格格不入的个体如何寻找归属的故事,但读下去才发现,作者构建的世界远比我想象的要复杂得多。故事的主人公,并非我一开始预设的那个孤独的“怪人”,他更像是一个观察者,一个游离于我们熟悉的生活之外的旁观者。他看待世界的方式,总带着一种别扭的角度,仿佛我们习以为常的规则在他眼中都只是孩童涂鸦的幼稚符号。这种疏离感并非刻意为之,而是源自一种深沉的、无法被轻易理解的内心体验。 书中对人物内心世界的刻画,尤其是主人公的心理活动,简直是精雕细琢。不是那种泛泛而谈的“他感到孤独”,而是深入到每一丝细微的情绪波动,每一次矛盾的思绪交织。你似乎能感受到他呼吸的频率,听到他内心深处的叹息。他对于人际交往的笨拙,对于情感表达的迟疑,都被描绘得淋漓尽致,却又不是那种惹人厌烦的矫揉造作。反之,这种笨拙反而透着一种真诚,一种不愿被世俗轻易打磨掉的棱角。我尤其喜欢作者对一些日常生活细节的捕捉,那些在我们看来微不足道,甚至有些滑稽的瞬间,在主人公眼中却被赋予了别样的意义。比如,他对一只街边流浪猫的观察,对一个陌生人眼神的解读,这些片段看似与主线情节无关,却极大地丰富了他的人物形象,也让我们得以窥探他那颗敏感而又独特的灵魂。
评分这本书的阅读体验,是一种非常奇特的混合体,既有引人入胜的故事线,又有让人沉思的哲学意味。主人公的“怪”,并非我们通常理解的离经叛道,而是一种根植于其自身存在方式的“不同”。他就像一个被置放在我们日常场景中的异类,他的一举一动,都引发了我们对于“何为正常”的重新思考。我并非完全赞同他所有的行为模式,但他的那种坚持,那种不妥协于外界评判的姿态,却又让我由衷地感到一种力量。 书中对于“怪圈”这个概念的延展,也做得相当巧妙。它不仅仅指向主人公个人的特质,更像是一种隐喻,映射出我们在不同人生阶段,可能都会经历的那种迷茫与困惑。我们或许都曾试图跳出某个既定的轨道,却又发现自己仿佛被无形的线牵引着,不断回到原点。作者并没有提供一个明确的“跳出”方法,而是让我们在主人公的经历中,找到一种与这种“怪圈”共存的勇气,甚至从中发现新的出口。那些描绘主人公与世界互动的场景,充满了细腻的观察,他如何解读那些无意识的社交信号,如何在这种不被理解的局面中,寻找微小的连接点,这些都让我觉得,即使是“怪”,也并非全然孤立。
评分《我是个怪圈》带来的冲击,远非情节上的跌宕起伏。它更像是一场对“正常”的颠覆,对我们司空见惯的生活模式发起的温柔而又坚定的挑战。我常常在读到主人公的一些想法时,忍不住停下来,反思自己。他看待社会运转机制,看待人与人之间的连接,总有一种“旁观者清”的冷静,但这种冷静背后,又隐藏着一种难以言说的渴望。他并非不想要融入,而是他的“融入”方式,或者说他理解的“连接”,与我们普遍认知中的模式格格不入。这种不适配,让我看到了生活中被忽略的另一种可能性。 作者的语言风格也极具特色,它不像某些畅销书那样追求流畅与爽快,而是带着一种缓慢的、沉淀的质感。每一个词语的选择,每一个句子的结构,都似乎经过了反复的推敲。有时候,我会觉得自己在阅读一首长篇的散文诗,那些描绘风景、刻画人物的段落,充满了画面感和意境。我特别欣赏作者在处理一些情感冲突时,那种克制而又深沉的表达方式。没有声嘶力竭的呐喊,没有狗血淋漓的冲突,一切都化作了人物内心深处无声的挣扎和悄然的转变。这种“无声胜有声”的描写,反而更能触动人心。
评分《我甚至无法完全理解自己》带来的震撼,更多的是一种精神上的启迪,而非故事性的跌宕起伏。它挑战了我对“自我”既有的认知框架,让我开始重新审视那些被我们认为是理所当然的“自己”。主人公的“不理解”,并非一种消极的状态,反而是一种积极的探索,一种不满足于表面现象、勇于挖掘深层原因的态度。 作者的叙事方式也非常独特,它并非遵循传统线性叙事,而是更像是在拼凑一幅关于“自我”的抽象画。读者需要在字里行间寻找线索,去感受主人公的情绪,去揣摩他的动机。这种阅读方式需要一定的耐心,但一旦你沉浸其中,就会发现其中蕴含的巨大魅力。我喜欢那些充满哲学思辨的段落,它们没有晦涩难懂的术语,而是用一种平实而又深刻的语言,探讨生命中最本质的问题。
评分《关于我和世界》这本书,初拿到手时,就被其简洁而又富有哲理的书名所吸引。我以为它会是一本关于个体与社会关系的探讨,或者是一些关于人生哲学的思考,但实际阅读下来,才发现它所呈现的,是一个更加广阔而又私人的宇宙。主人公与世界的互动,并非简单的“融入”或“疏离”,而是一种更加微妙、更加深刻的连接方式。 作者的文字,如同涓涓细流,缓缓地注入读者的心灵。它没有激烈的冲突,没有跌宕起伏的情节,但却在平淡的叙述中,蕴含着巨大的能量。我喜欢书中对生活细节的描绘,那些看似微不足道的小事,在主人公的笔下,却被赋予了别样的意义。他如何观察路边的一株小草,如何解读一个陌生人的眼神,这些都成为了他与世界沟通的方式。
评分初读《我甚至无法完全理解自己》时,我以为它会是一本关于个人成长和自我探索的入门读物,然而,随着阅读的深入,我发现它所触及的领域远比我想象的要宽广得多。它并没有提供一套现成的“人生指南”或者“成功秘诀”,而是带领读者一同踏上一场充满未知与可能的旅程。主人公在自我认知上的困惑,并非源于简单的“性格内向”或“社交恐惧”,而是涉及到对“我是谁”、“我为何在此”这样根本性的哲学追问。 书中对主人公内心挣扎的描绘,堪称一绝。它不是简单地罗列情绪,而是深入剖析了情绪的根源,以及这些情绪如何影响一个人对世界的感知和行为模式。我特别欣赏作者在处理主人公的“矛盾”时,所展现出的深刻洞察力。他既渴望被理解,又害怕过于暴露自己;他既对世界充满好奇,又对现实的复杂感到无力。这种矛盾统一体,让主人公的形象更加立体和真实,也引发了我对自身诸多矛盾之处的深度反思。
评分这本书带给我的,是一种对“自我认知”的重新洗礼。我们常常低估了自己内在的潜能,也容易被外界的评价所左右。主人公“巨人”般的精神,提醒着我们,真正的力量,并非来自于外界的认可,而是源自于内心深处的信念与坚持。作者的文字,细腻而又充满力量,它能够准确地捕捉到主人公内心最深处的情感,并将之转化为生动的文字。 我特别喜欢书中那些描绘主人公在逆境中成长的段落。它们没有过度煽情,而是以一种平静而坚定的语调,展现了他在困难面前如何保持清醒的头脑,如何运用自己的智慧与勇气去克服挑战。这些段落,让我深刻体会到,“巨人”并非天生,而是通过一次次的磨砺与成长而塑造出来的。
评分这本书带给我的,是一种对“存在”本身的思考。我们如何看待自己,如何看待这个世界,这些看似简单的问题,实则蕴含着无限的可能。主人公与世界之间的关系,并非是单向的施与受,而是一种双向的、相互影响的动态过程。我喜欢作者对这种动态过程的细腻捕捉,它让我们看到了,即使是微小的个体,也能够对世界产生影响,反之亦然。 书中的一些思考,也让我对自己的生活方式产生了新的认识。我开始反思,我与周围的世界,究竟是一种什么样的关系?我是否过于沉溺于自己的小世界,而忽略了与外界的真实连接?这本书,就像一面镜子,照出了我内心深处的一些盲点,也激发了我去探索更多未知的可能。
评分《我是个怪圈》给了我一种非常难得的阅读体验,它不是那种读完就忘的书,而是会持续在你的脑海中回响,让你在日常生活中不自觉地联想到书中的场景与人物。主人公的“怪”,并不是一种缺陷,更像是一种天赋,一种能够穿透表象,直抵事物本质的能力。他看待世界的方式,总带着一种孩童般的纯粹,又夹杂着历经世事后的洞察。 我尤其喜欢书中对环境氛围的渲染。作者笔下的每一个场景,无论是喧嚣的城市街头,还是宁静的郊外小径,都充满了生机与细节。这些细节不仅仅是为了烘托气氛,更是主人公内心世界的延伸。他如何感知周围的光影变化,如何捕捉风吹过树叶的声音,这些都成为了他独特视角的一部分。书中的一些对话,也处理得相当有味道,它们并不追求语言的华丽,而是以一种近乎白描的方式,展现人物之间微妙的情感张力。我会在读到一些令人会心一笑的对话时,忍不住停下来,回味那份简单而又深刻的共鸣。
评分《我的内心住着一个巨人》这本书,当我翻开第一页时,就被那封面上独具匠心的插画所吸引,它似乎预示着一个充满想象力的故事。我原本以为这会是一本关于战胜恐惧、实现自我的励志读物,但随着情节的展开,我发现作者所构建的世界,更加偏向于一种对内在力量的探索,以及这种力量如何影响我们与外界的互动。 主人公身上那种“不自知”的强大,以及在不经意间展现出的非凡勇气,是我最欣赏的特质。他并没有刻意去追求“强大”,而是将这种力量内化于心,在关键时刻自然流露。书中所描绘的那些“巨人”般的行为,并非是肌肉的膨胀,而是意志的坚定、信念的执着。我喜欢作者对这些行为的细致描绘,它们不是简单地以结果来定论,而是深入到每一个微小的行动,每一个眼神的转变。
评分我的心路历程:艾玛,GEB太难,这本貌似能懂,欣慰;小时候好萌呢,居然思考西红柿、蚊子、豚鼠、猪、马桶会怎么想;说到灵魂和意识,我也有兴趣,大脑结构和神经元,湛庐文化有几本书,比如斯蒂芬•平克的心智探奇、思想本质之类的,能连接上;哦,闹壳是什么玩意儿?两种看待闹壳的方式?出现音乐和数学了,GEB很神奇的一点,就是探讨数学、艺术和音乐等不同领域和学科的共享观念。哥德尔出场了,我作为文科生开始发懵。继续,转蚊香眼,越来越迷糊。第20章,怪圈641号和642号作为观念的信仰者和怀疑者,一场谦恭有礼的辩难。GEB的对话流,好像在读《理想国》,或者侯世达自称的《花生》里“小马小狗”的自我表达风格,这部分蛮喜欢。啊,语义学和波谱,晕。哦哦,结尾挺诗意。科学家的诗意也很迷呀。不明觉厉。假装读懂。围笑。
评分极受启发。写作本身亦是精巧。完美的节奏感。侯老师最念念不忘打死的,一个是蚊子,另一个大概是约翰塞尔。
评分阅读的思考快感抵得上看五本精彩的科幻小说。讲哥德尔的那两章非常精彩,虽然最关键的结论还是没有完全想明白。
评分不确定我读第二遍会不会重新给它打高分。但是我现在确定的是,买这本书花的四十多块钱真tm不值。估计是我脑子笨,这本书真他妈操蛋,写的非常复杂,一点都不喜欢。
评分2018-12-29:半自传。层级论。大脑是可选择触发的离散型符号系统。意识是幻觉。结构优美。
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