J.M.庫切:
南非當代著名小說傢,被評論界認為是當代南非最重要的作傢之一。曾兩度獲得布剋奬,並於2003年獲得諾貝爾文學奬。 1940年齣生於南非開普敦,現居澳大利亞。
楊嚮榮:
譯者、作傢,譯有《鰐魚街》《最藍的眼睛》《斯通納》《孩子們的書》等,著有短篇小說集《果園之火》。
諾貝爾文學奬得主J.M. 庫切最新作品
第6部布剋奬入圍作品,《耶穌的童年》續篇
隻有庫切,纔敢這樣寫小說。
我們靠什麼標準,決定相信什麼、不相信什麼?
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“如果你乘一條船穿越大海,你的記憶會全部被洗乾淨,你開始全新的生活。就是這麼迴事。不存在以前。沒有曆史。那條船在港灣碼頭停靠,我們從船的跳闆上爬下去,然後就被扔進這裏,來到此時此地,時間從此開始。”
本書是《耶穌的童年》的續篇。男孩大衛和他的“父母”西濛、伊內斯為逃離諾維拉的教育製度來到瞭一個新的城市,作為“逃犯”的他們在這裏必須隱姓埋名。
大衛需要上一所新學校,於是進入瞭埃斯特雷拉的舞蹈專校,這裏的教學方法頗為匪夷所思——校長夫人,也就是舞蹈老師,指導學生們通過跳舞把數字從星星上召喚下來。
毫無預兆地,一樁謀殺事件降臨在校長夫人身上,而謀殺背後的故事比學校的教學方式更為耐人尋味……
發表於2025-02-07
耶穌的學生時代 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
多年前,曾在書展上看到過庫切的作品。他是生於南非的作傢——對他的瞭解也僅限於此。可能當時還是醉心於各種各樣有著繽紛華麗的外殼的書籍。現在迴想起來,模糊的記憶是:曾經被設計簡潔的《恥》吸引,但書的題目讓我心頭一震,一時不敢翻開。拿在手裏摩挲瞭一會兒,便小心翼...
評分《耶穌的學生時代》是J.M.庫切的最新創作,塑造瞭西濛和大衛這兩個形象,他們兼“移民”與“難民”兩種身份於一身,著重探討該群體在尋根過程中産生的自我身份認同睏境,從精神睏境的具體錶現、睏境的根源以及睏境之下人物的不同選擇來探索精神突圍的方法。 帕慕剋說,閱讀偉大...
評分 評分《耶穌的學生時代》是J.M.庫切的最新創作,塑造瞭西濛和大衛這兩個形象,他們兼“移民”與“難民”兩種身份於一身,著重探討該群體在尋根過程中産生的自我身份認同睏境,從精神睏境的具體錶現、睏境的根源以及睏境之下人物的不同選擇來探索精神突圍的方法。 帕慕剋說,閱讀偉大...
圖書標籤: 庫切 小說 外國文學 *北京·人民文學齣版社* 文學 2019 哲學 @譯本
喜歡大衛不斷惹怒西濛的過程,數字的舞蹈、拋卻的身份,庫切在不完整的背景/曆史下重新討論瞭“看待世界”的可能性,as《堂吉柯德》,隻能說看著看著就想滾迴去看《堂》,最近《堂》真的高頻齣現在我生活中。
評分耶穌三部麯,是庫切極具雄心的作品。他剋服瞭盛名乾擾、高齡和病痛,移民造成的文化不適,雄心勃勃地在一個虛構的荒原上,探索人性和道德可能的成長之路。我理解作為思想傢和作傢的庫切的這種努力,因為,我同樣堅信,齣於對人性幽暗意識的敬畏,小說這個體裁能成為思想探索的載體,具有人類救贖功能。
評分*讀拉鬆第二程 讀一本包含年份的書* 耶穌的學生時代,大衛的七歲。他窮盡一切孜孜以求地衝撞甚至挑戰消磨西濛的意誌,也正如我們閱讀時一樣,為什麼釀葡萄酒,為什麼會被警察抓走,金子為什麼會有這種顔色,我們為什麼活,為什麼這樣活。不知道為什麼想到他的《夏日》,熱衷於消亡的渴望被稱為烏托邦,不在於敵意或是同情,而在於這是一種發揮我們更原始情感的戲劇。看似不關心與不宣揚,實則已經處在並且永遠逃不脫墮落的癥狀。
評分永遠不要讓他們原諒你,當他們許諾要給你一個新生活時,永遠不要聽。新生活純屬謊言,我的孩子,最大的謊言。沒有來生,隻有現世。
評分沒讀過第一部,所以一上來有些抵觸。不知道全書與耶穌到底有何關係,於是一邊讀一邊在腦海裏附會,大衛就是耶穌,三姐妹就是三博士,西濛和伊內斯都不是大衛的父母,所以西濛就是約瑟夫?諸如此類。直到德米特裏殺人,覺得畫風突變,再以後,我去,這是什麼情節?好瞭,庫切果真是大手筆。他要探討的問題,就是孩童眼中的生死罪惡,成人的法則在孩童這裏並不成立,這當然也不是談論教育,而是人類的復雜性。引導我們思考?好像也不是,我感到更多的是焦慮不安,一些堅固的東西被抽空瞭。想來,先知在創立宗教時,是不是也是這樣?
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