阿尔弗雷德·诺思·怀特海,英国数学家、哲学家和教育家,出生于英国东南部的拉姆斯盖特,祖父和父亲曾先后任当地一所私立学校的校长,是当地颇有名望的教育家。他考入剑桥大学三一学院,主攻数学,先后在剑桥大学三一学院、美国哈佛大学等校担任数学、哲学教授。他与罗素合著的《数学原理》奠定了现代数理逻辑进一步发展的基础。他是“过程哲学”的创始人,提出了一系列具有启发性的教育理念,主要的著作有《科学与近代世界》《过程与实在》《观念的冒险》等。
发表于2024-11-24
教育的本质 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 教育 怀特海 经典之作 英国 怀特海;自主学习;自我发展;《教育的目的》; 好书,值得一读 育儿高分 2020
本书是怀特海的代表作,集中体现了他的教育理念。怀特海认为,教育的目的是激发学生的自我发展之路,反对灌输生硬的知识和没有火花的思想。他主张通识教育与专业教育、技术教育与科学、文学教育有机结合发展;强调古典文化在提升学生思维能力中的重要性;揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
★《教育的本质》是英国哲学家、教育家、数学家怀特海的教育代表作,深刻影响西方现代教育理念的经典之作。
★怀特海的《教育的本质》是可以与杜威的《民主主义与教育》相媲美的经典之作。
★《教育的本质》是北大教授推荐给高中生的必读书,并被列为学校教育和家庭教育的必读书。
★本书深入且全面地论述了“教育的目的是激发学生的自我发展”这一教育理念,并揭示了智力发展的规律,以使家长和老师根据学生的智力发展节奏,安排课程,提升学生的学习力。
有启发
评分是演讲稿编辑成书吧,作者毕竟生于十九世纪,以西方文明为中心的教育观念实在有些过时,但他应该也没想到一百多年后会有这么多中国人读到。
评分有启发
评分教育就是需要考虑被教育对象的最近发展区的,这本书上翻译的很多东西其实跟杜威的观点颇为相似,让我总有一种在读杜威的各种理论的感觉,这本书阅读起来非常快速,简单了解就好。
评分早课:怀特海的《教育的本质》,很多人不知道这本书,其实是可以与杜威的《民主主义与教育》相媲美的经典之作,作者也是与罗素合著的《数学原理》的“过程哲学”的创始人。他把教育的智力发展阶段,知识的快乐,创造力及文学、古典的作用都阐述的鞭辟入里。
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