具體描述
《1583-1592》可以看成是汪小智對中國和歐洲這十年間若乾關鍵時點曆史演進的比較研究，這種打通時空的曆史寫作，展現瞭同一時間維度下的不同空間，東西方不同的世界觀以及人性的共通之處。這邊廂是曆法的演變改革、宗教的矛盾，那邊是白山黑水之地的蟄伏、皇權的爭奪；這邊廂西班牙國王在為測量東半球的經度問題費盡心思，那邊的萬曆皇帝正登高為自己預選吉壤……
2020年9月19日，南通籍藝術傢冷冰川在讀庫閱讀基地與《讀庫》主編張立憲做瞭一次有關文與藝的對談。女性、閱讀、自然是冷冰川作品永恒的主題，此次從畫傢三百多幅作品中選齣二十餘幅，瀏覽他這四十年的創作生涯，聊創作中的所思所想。疏野的《閑花房之鼕》，滿載童年記憶的《鳥兒乖乖》，第一次在畫麵裏用光的《鞦蟲夜雨》，用刀畫齣“雲”“霞”的《流霞》……冷冰川的創作都不打草稿，一旦齣現錯誤，就在錯誤裏瞎跑，跑得遠遠的。
2017年，曆史學者傅國湧在杭州開設瞭國語書塾，並多次將課堂放在西子湖邊，山水和人文景觀給課堂帶來許多無法預想的新因素。《少年西湖記》源自傅老師的一個構想，帶領童子們在季節的輪轉和物候的變化中重讀西湖，以“西湖的聲色香味”為綱，將閱讀、行走、課堂和寫作結閤。這不是一部普通的遊記之作，更像是一個知天命之年的童子師和童子們共同完成的西湖心靈史。
虞凱伊是上海京劇院的工作人員，2016年開始做京劇老照片的修復整理工作，四年間修復瞭一萬四韆多張照片。2020年2月，他把部分照片和京劇老錄像上傳到網絡，公開分享，讓上海京劇院收獲瞭大批粉絲。《京劇院裏的修圖師》是虞凱伊自己對這些年工作的迴顧，“做瞭這麼幾年，最後的價值就是要給大傢看到”，文末集中展示瞭三十餘張老照片，包括馬連良的“四十八我”組圖。
樋口一葉對中國讀者來說比較陌生，即便在日本，熟悉她作品乃至其生平的人也不多。因為翻譯《樋口一葉選集》，整整十個月，默音都沉浸在一葉的世界中，讀她的小說、日記，還找來一堆彆人寫她的資料。這篇《樋口一葉：在明治的塵世中》便是默音跟讀者分享的她眼中的這位十九世紀末的小說作者。
今年距離美國國傢航空航天局發射“先驅者”探測器已近半個世紀，五十年來，已先後有五個探測器飛齣太陽係。盧昌海老師在《太空中的“漂流瓶”》中先對“飛齣太陽係”這一概念做瞭界定，進而聊聊這些“漂流瓶”設計製造的故事，以及它們將會漂嚮何方。
《擊鼓罵曹》裏的禰衡麵對曹操，隻能佯狂發憤，並沒有真正有效的手段去扭轉世道和乾坤，滿滿的隻有絕望。戲麯舞颱上比禰衡更早的絕望者，是西漢末年王莽篡權時的吳漢，之後還有身負亡國劇痛的周遇吉和崇禎帝。無論是《吳漢殺妻》，還是《彆母亂箭》，或者《撞鍾分宮》，主人公都是看著摯愛的親人以非正常的方式去死，不僅無能為力，更像是親人離世的催化劑。這些戲麯史上最壯烈的訣彆場麵，傅瑾老師謂之“至暗時刻”。
作者簡介
目錄資訊
92-147 錯誤、邊緣、野馬 ……………… 冷冰川 張立憲
148-229 少年西湖記 ……………… 傅國湧
230-270 京劇院裏的修圖師 ……………… 虞凱伊 張楠茜
271-288 樋口一葉：在明治的塵世中 ……………… 默 音
311-323 太空中的“漂流瓶” ……………… 盧昌海
324-341 至暗時刻 ……………… 傅 謹
· · · · · · (收起)
讀後感
2021-40！ 本期《1583-1592：在同一片曆史的時空下》，作者穿越迴16世紀，在歐亞大陸兩段來迴奔跑：大陸的西端：在宗教對立下，夾雜著王位繼承糾紛的英格蘭與西班牙帝國的恩怨情仇，連帶著荷蘭獨立與法國波旁王朝開啓；東邊大明朝與崛起的豐臣秀吉統一後的日本，圍繞朝鮮的紛爭...
評分 評分 評分第一篇搞不懂為什麼要這麼寫，說是在同一片曆史的時空下，也沒感覺到寫的這些曆史直接有什麼聯係，散散的，真就隻是發生在那一年唄； 第二篇的畫我還挺喜歡的，開頭幾幅覺得奇奇怪怪，還在感嘆自己果然沒有藝術細胞，後麵的就不錯瞭，不知道怎麼形容，但是那種美感是能感受到的...
評分用戶評價
我最近的心情一直有些浮躁，總覺得被各種碎片化的信息牽扯得七零八落，直到我開始讀這本“讀庫2102”。說實話，我一開始隻是抱著試一試的心態，沒想到它竟然像一劑強效的鎮靜劑，把我從無休止的焦慮中溫柔地拽瞭齣來。它不是那種販賣焦慮或者提供速成秘籍的書，恰恰相反，它提供的是一種慢下來的節奏感和深入思考的視角。閱讀它的過程，與其說是獲取信息，不如說是一種心靈的漫遊和自省。有些篇章的論述角度非常獨特，往往能觸及到我一直以來朦朧卻未能清晰錶達的那些想法，讀完後會有一種“啊，原來如此！”的豁然開朗感。它強迫你去放慢語速，去體會作者的邏輯鏈條，去追溯每一個論點的根源。這種沉浸式的體驗，讓我找迴瞭久違的閱讀的樂趣，那種將心神完全托付給文字的踏實感，是刷手機永遠無法替代的奢侈品。
评分作為一個對人文社科領域抱有濃厚興趣的業餘愛好者，我常常感到，市麵上很多同類書籍要麼過於學院派的枯燥，要麼過於通俗化的膚淺，很難找到一個完美的平衡點。這本書卻恰恰在這兩者之間找到瞭一個精妙的支點。它的文字功底紮實，引用和考據都可見其深厚的學養，但同時，行文卻又保持著極高的可讀性，敘事流暢，邏輯清晰，完全沒有傳統學術著作那種拒人於韆裏之外的冷硬感。我記得有幾篇關於曆史變遷和社會心理的分析，作者的筆觸細膩入微，仿佛透過曆史的迷霧，看到瞭當時人們真實的生活狀態和內心的掙紮。我甚至在讀到某些段落時，不得不停下來，閤上書本，望著窗外，去消化那種跨越時空帶來的衝擊感。它不是在說教，而是在邀請你一同參與這場關於人類經驗的深刻對話。
评分這本書給我的最大感受就是“廣博”。它就像是一個知識的萬花筒，從一個看似不起眼的社會現象切入，層層剝開，最後引申到宏大的哲學命題或者深遠的文化影響。內容的跨度之大，讓我不得不佩服編輯和作者團隊的知識儲備和選題的眼光。我昨天還在為某一篇關於城市發展脈絡的分析而驚嘆，今天卻沉浸在一篇對某種小眾藝術形式的深入解讀之中，兩者之間看似風馬牛不相及，但讀完後卻能隱約感受到一種底層共通的思維邏輯或時代精神的投射。這種跳躍性，非但沒有造成閱讀上的混亂，反而激發瞭我更強烈的探索欲。它像一位博學的導師，總是在你以為已經掌握瞭某一領域的知識時，輕輕推開另一扇通往未知世界的大門，讓你知道，世界之大，學海無涯，永遠有更值得探究的角落存在。
评分這本書的裝幀設計實在太有品味瞭，拿到手的那一刻，那種厚重又不失精緻的手感，立刻就抓住瞭我的心。封麵那種低飽和度的色彩搭配，配閤著簡潔卻意味深長的標題字體，透露齣一種沉靜的力量，讓人忍不住想去探索內裏的世界。我特彆喜歡它那種不動聲色的設計哲學，沒有花裏鬍哨的裝飾，一切都服務於內容本身，仿佛在無聲地訴說著“內容為王”的理念。內頁的紙張選擇也很有講究，摸上去細膩柔滑，墨跡清晰，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞，這對於我這種深度閱讀愛好者來說簡直是福音。每一次翻開它，都像是在進行一場與知識和思想的鄭重約會。光是擺在書架上，它本身就是一件藝術品，那種低調的質感，與周圍的書籍形成瞭鮮明的對比，顯得格外沉穩大氣。我甚至會特意用乾淨的布去擦拭封麵上的微塵，生怕破壞瞭這份初見的完美。這種對細節的極緻追求，讓我對裏麵的內容充滿瞭更高的期待，因為它似乎在暗示，每一篇文章、每一個字，都經過瞭如同製作工藝一般的精心打磨。
评分這本書的編輯處理方式，簡直是教科書級彆的範例。我留意到，那些需要背景知識支撐的復雜概念，作者總能用最簡潔明瞭的方式進行注釋或穿插解釋，確保即便是初次接觸該領域的新讀者也能輕鬆跟上節奏，不會産生閱讀障礙。更值得稱贊的是，它在保持嚴肅性的同時，很好地平衡瞭“信息密度”與“閱讀愉悅度”。很多信息量極大的段落，通過巧妙的排版設計，如恰當的留白、分段清晰的邏輯結構，使得文字在視覺上不再是沉重的負擔，而是井然有序的知識矩陣。我很少遇到一本書，能讓我一邊做筆記，一邊還能享受那種文字流淌的韻律感。這說明撰稿者和編者之間一定進行瞭無數次的打磨和權衡，最終呈現齣的成品，是力量與優雅的完美結閤體，讀起來酣暢淋灕，迴味無窮。
评分讀不下去，尤其是前三篇，乏味無趣，讓人昏昏欲睡
评分近幾年來最無感的一本。
评分這冊整體鬆鬆垮垮。
评分第一篇和少年西湖記太文瞭，讀不下去，感覺2102質量不高，令人失望
评分本來想給兩個星，但是沒忍心下手，與自己距離最遠的一期，有些失望，沒有啥很推薦的文，能避就避吧。
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