无声的角落 2025 pdf epub mobi 电子书

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无声的角落 2025 pdf epub mobi 电子书著者简介

[日]池谷孝司

1988年进入共同通信社，先后在大坂社会部等任职，1995年转调总局社会部，负责报道文部科学省与东京地检处。曾任大坂社会部次长、总局社会部次长、宫崎分局长，2017年7月起转任编辑委员。著作包括《死刑就好了——孤立而造成的两起杀人事件》（编著；共同通信社与新潮文库）与《儿童的贫困连锁》（合著；光文社与新潮文库）。

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发表于2025-01-22

无声的角落 2025 pdf epub mobi 电子书

喜欢无声的角落电子书的读者还喜欢

无声的角落电子书读后感

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无声的角落 1. 那时候我还太小，又没有主见，只是觉得老师让怎么做，就应该照做。 2. 性暴力，扼杀的是人的灵魂。 3. 日本非营利性组织“防止校园性骚扰全国网络”（SSHP）法人代表龟井明子表示：“他们的肉体虽然尚在，意识却已经不在那个躯壳当中，就像是踩在云朵上一样，无...

评分☆☆☆☆☆

普通的文学作品里，我们究竟能够读到些什么呢，这本书用了纪实方式向我们阐述了一些就是猥亵学生的时间，而这些事件背后却会因为事情一直被你妈就是多年来此类事件一直会发生，甚至有过一名教师对30名受害者伸出魔爪的案例作者通过讲述这一系列事情的开端，或者说他通过采访一...

评分☆☆☆☆☆

校园性骚扰、纪实文学、施害者和被害者的对谈，这些关键词让这本书带着极度的沉重和不适。这本书是日本的调查文学。同样，近年来，校园性侵已经成为了全世界关注的热点。电影熔炉、嘉年华，房思琪的初恋乐园，对于这种现象的关注和剖析，我以为已经足够深入，但是恶魔却似乎依...

评分☆☆☆☆☆

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。作者：瑜小鱼（来自豆瓣）来源：https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/note/787180458/ 《无声的角落》这本书整理自日本共同通信社于2013年发往日本各地报社的连载《无声的悲鸣——学校里特有的事件》，也就是说，书里记...

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出版者:

作者:[日]池谷孝司

出品人:凤凰联动

页数:288

译者:于航

出版时间:2020-10-12

价格:52

装帧:平装

isbn号码:9787513931496

丛书系列:

图书标签:

无声的角落 2025 pdf epub mobi 电子书图书描述

【编辑推荐】

●从没有人告诉我,可以对拥有绝对权力的成年人说“不”。

●日本共同通信社记者10年追踪，揭露让日本全民陷入反思的校园性侵事件。

●一手纪实，独家采访的真人纪实作品。震动日本社会的真实记录，现实版《熔炉》。

●读过才知道应该在意什么，不读就永远不知道自己错得多离谱。

●儿童性侵新闻频发，成为全民关注的刷屏级议题。主流媒体频频发声，三联生活周刊、她刊、丁香妈妈、做书、夜读都曾发相关深度好文，阅读量累计达千万次。本书意在呼吁全社会对于该问题的关注，没有永远的旁观者，可能下一刻我们就会角色互换。

●恶魔总会出现，而比恶魔更令人绝望的是大环境的沉默。池谷孝司在揭露日本校园性侵事件的同时，进一步透彻分析了此类事件的深层原因。

社会方：隐形规则·深层隐患·监控死角

教师方：绝对权力·精神暴力·角色混淆

家长方：性教育缺失·监护缺位·沟通屏障

学生方：成长隐痛·心理危机·二次伤害

●一本值得收藏的成长教育手册。有些伤害本可以避免，却极容易被忽视，告诫每个孩子与恶的距离。给天下父母的完全准备，给每个孩子的安全防备。打破沉默，揭发隐匿，光有爱远远不够，还要给孩子无处不在的保护。

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【内容简介】

性暴力扼杀的是人的灵魂，它能改变人的一生。

在传统的教育观念下，我们总以为老师做的一切都是对的；在学校这个封闭的空间中，教师又拥有绝对权力。小学生心智不成熟，只能乖乖听话；中学生担心对未来升学不利，只能服从老师。校园里的隐秘暴力就在光天化日之下不断发生着……

本书整理自共同通信社于2013年发往日本全国各地报社的系列报道《无声的悲鸣——学校里特有的事件》，成书时经过大幅增减修改。书中记录了记者池谷孝司经过10多年的深度考察，与日本专门处理校园性侵事件的非营利组织“防止校园性骚扰全国网络”（SSHP）携手，协助被害人勇于说出真相的过程。

●我们不断地采访，不是为了去了解那些加害者，而是一次又一次地提醒大家不要成为旁观者。——池谷孝司

●有人肯倾听，我们才有勇气倾诉。我想让我身边的大人们知道，有必要去倾听孩子们的心声。——一位受害学生

●社会上或许有很多人在遭受不公正的待遇后，放弃了为自己争取公正待遇的机会。但我不希望自己的女儿只是一味屈从权势、一辈子唯唯诺诺地活着。——一位受害者的母亲

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无声的角落 2025 pdf epub mobi 用户评价

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童年时期自信心的建立非常重要，老实听话的孩子更容易成为这些衣冠禽兽的目标。受害人在长大后往往会在恋情中成为PUA的对象，重复当初的不幸。一定要警醒，社会不是一天就能改变，至少要教会孩子保护自己。

评分☆☆☆☆☆

日本社会可以说是对暴力相对宽容的社会。男人对女人，成人对孩子，上司对下属，强者对弱者施以暴力，家庭、学校、社会并没有教我们对暴力说NO的能力。学校本该是发掘孩子潜力，促进其成长的地方，现在却成了扼杀他们灵魂及未来的权利犯罪之地。面对任何情况老师都不应该以男与女的立场去看待学生，因为二者之间的特殊权利关系决定了其关系的不平等性。把绝对不允许发生的霸陵、体罚、猥亵，视作没有发生的话，“大家”都会方便很多。但是我们对待此类问题不该选择熟视无睹、敷衍了事。是什么在伤害受害者，又是什么在受害者寻求救助时将其及家属逼入绝境？校方、同校同学、同学家长、教委会、社会舆论...在其中各自扮演了怎样的角色？我们在反思、追责的同时，更应该溯源此类现象背后的学校的结构性问题。

评分☆☆☆☆☆

虚高了。内容有意义但太多重复太冗长了。

评分☆☆☆☆☆

用纪实文学的方式，相对深入和详尽地表现了那些被侵犯的“房思琪们”的遭遇以及受创的心理，社会意义毋庸赘言，但是作者和不少日本人的写作习惯一样，为了力求表述的准确又或是强调，时常显得有点累赘与重复

评分☆☆☆☆☆

涉及一个非常敏感的话题，老师猥亵学生，使用对话体＋现场描述的方式，看起来很像小说，有画面感和现场感，令人发指的是，即便时隔多年，当事人来当面对质，涉事的老师依旧不悔改，甚至觉得自己只是在做普通约会。这真的是令人发指。

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