雷夫·艾思奎斯,美国霍巴特丛林小学教师,毕业于加州大学落杉矶分校,自1981年开始任教。丛林小学位于落杉矶市区,是美国第二大公立学校,有2000多名学生,他们大多来自美国中部的贫穷家庭和一些亚非移民家庭,英语是他们母语以外的第二语言。 雷夫和他的孩子们生活在第56号教室,在这块小天地里,他们创造了令人惊叹的奇迹!
发表于2025-01-22
成功无捷径 2025 pdf epub mobi 电子书
如果有幸遇到这样的一位老师,也许人生就会改写!有多少人读完这本书会发生这样的慨叹呢?好吧,我想说我有,三年级末四年级初,是我人生的一个重要转折点,曾经有一位我觉得很好的老师,怎么个好法,现在我已经说不出来了,因为那个时候实在太小,因为我从来就是个记忆力不是...
评分说来这本书的内容所述,已经超脱此书副标题所涵盖的范围。这已不单单是说如何教育孩子,而已经上升到教育人们如何为人处事层面了。 不得不感叹这确实是个奇迹,书中所说内容,所要付出实施的,作者居然能在一年的时间里就完成,而且还有显著的成果,这也许某些人终...
评分一谈到西方的种种,大抵从前国人的反应有二。其一是如鲁迅先生在一九二四年一月十七日在北京师范大学附属中学校友会讲《未有天才之前》中所说的“眼光囚在一国里,听谈彼得和约翰就生厌,定须张三李四才行”(还一种说法是“一听到John,马上就angry”,似乎更为生动形象罢...
评分教育的目标与原则 1. 培养不恐惧,不求赞赏,不取悦别人,不盲目遵守规则; 2. 体贴他人,按自己的行为准则行事; 基于上述教育原则,从事一下活动: 1. 培养阅读、写作的兴趣,并持续; 2. 数学的兴趣; 3. 热爱运动; 4. 音乐美术等艺术,通过艺术激发孩子内心正确的情感; ...
评分说一下想读这本书的理由: 因为我的小学和中学,几乎都是在害怕中度过的。 印象最深的是,一节课45分钟,老师的批评甚至谩骂就占了一半时间。虽然我那时学习较好,极少中枪,但是每天就在惊恐中度过。 杯具的是,几乎每个人(包括我自己)都以为这种氛围是正常的,老师严格嘛!...
图书标签: 教育 成功无捷径 教育学 教师 56号教室 励志 育儿 心理学
《成功无捷径》这本教育畅销书,分享了雷夫老师多年的教学经验与蜕变历程,不管你是教师、家长,还是一般大众,都能从他在本书中坦率和刚正的叙述中获益良多:“成功无捷径”,只有坚持并不断付出,才能淬炼出卓越的成果!本书至少能够给我们以下几点启示:
·以超然的角度和孩子站在同一阵线,用心体会他们的问题。
·任何教学的决策都必须谨慎小心,务必以学生的最大利益为考虑。
·教书是件苦差事,但成果却是甜美的,因为你丰富了孩子的一生。
·教师的任务为何?学生踏进你的教室,可以学到什么?可以带走什么?
·你自己要坚强,才有资格期待学生不被挫折或失败击倒!只有你自己勤奋不懈,才能要求学生努力用功!
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Teach Like Your Hair's on Fire: The Methods and Madness Inside Room 56
这么老实的书,都可以出版,神奇的国度。
评分与另一本不同吗?哪天再借那本来看看。成功无捷径,我需要的是时间来化成经验。
评分丛林小学56号教室的雷夫老师,“改变生命的教学法”的最佳实践案例。
评分丛林小学56号教室的雷夫老师,“改变生命的教学法”的最佳实践案例。
评分还不错的一本书,以第一人称讲述了美国教师雷夫的从教理念和经验,简洁不失生动但缺乏深度。本书更像是一场个人秀,充分展示了雷夫老师对教育事业和学生的热爱,但遗憾的是他的经验对于教师群体缺少推广价值,至少本书没显示出来。对于本书的读者来说,我想绝大部分是老师,更关心的可能是学习如何像雷夫老师那样教好阅读,然而书中对这部分从来都是一带而过。我们只能在随着雷夫老师的情绪起落的同时羡慕嫉妒恨。
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