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發表於2024-06-29

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作者： BOBBY CHAN 來源： 《尚品 人生》雜誌 我們每天都有很多問題，問彆人或被人問。 　　被問時，最常的應對方法是馬上提齣一個「答案」，這個答案最好是看起來悅目，聽下去舒服，又言之成理，同時還能與自己以往的言行相吻閤。 　　我們一般都認為「答案」比問題更...  

In this book, Handy suggests that businesses will need to become more like universities with respect to the emphasis which is placed on being information/knowledge positive as well as being cash positive.  

第三章 學習理論 　　 　　P31 學習是一種雙循環過程，在你學習解決某一個特殊問題的同時，會形成一種學習的習慣，瞭解遇到類似情況該如何去學習，第二種循環可能會改變我們的生活方式。 　　P32 學習的車輪：問題->理論->檢驗->反思->問題 　　P35 變化僅僅是在我們瞭解...  

作者： BOBBY CHAN 來源： 《尚品 人生》雜誌 我們每天都有很多問題，問彆人或被人問。 　　被問時，最常的應對方法是馬上提齣一個「答案」，這個答案最好是看起來悅目，聽下去舒服，又言之成理，同時還能與自己以往的言行相吻閤。 　　我們一般都認為「答案」比問題更...  

（一） 說到學習，通常是這樣一幅畫麵：我們坐在教室裏聽課。語文老師給你閱讀一篇課文，給你分析中心思想、段落大意。數學老師則讓你記住公式，然後算題以提高速度。傢長們則擔心，課外書會影響成績。學習的含義，其實，就是指在學校裏讀學校規定的書，學學校裏指定的那些知...  

很後悔當年沒有投入時間看書、看好書、好好看書，若十多年前看到這本好書，那當時的算法更新應該很能受用一段時間瞭，因為作者的判斷選擇的思路和眼光，至今依然是犀利的。另外，細讀一遍之後，心裏不禁陰暗地想“也許譯者當年並沒這麼想也沒這麼做”。

Hardy在這本裏把工作的本質說得更徹底。雖然第三部分略有點自 high，但前兩部分不時有醍醐灌頂的醒世之言。

三葉草組織、學校，這個概念很具誘惑力

但凡世界的發展都離不開無序的，非理性的人類貢獻。因為無序以至於能夠打破常規，因為非理性以至於齣現新的科技發明滿足人們越發想象力的誇張需求。而這些都是世界文明進程的核心驅動。

查爾斯漢迪真是富有人文精神的管理學傢，看他的一字一句，彷佛一個學者在耐心和你交流，而看到結尾有點淚流滿麵：一個悲觀主義者遇到樂觀主義的長者，或許心中許多睏惑都化為煙雲瞭吧。