鄭傑,上海市北郊學校校長,中學高級教師,上海市十佳青年校長,上海市優秀教育工作者,上海市十大讀書成材標兵。近年來,鄭傑緻力於學校重建,在北郊學校嘗試建立現代學校文化的改革,取得瞭一定的成效並引起教育界的廣泛關注。他對社會轉型期校長角色變遷、教師身份變化、學校生存與可持續發展、師生的生命質量與人生幸福等問題,進行瞭諸多有價值的思考和實踐,因其觀點新銳而獨特,而被戲稱為“另類校長”。
《給教師的一百條新建議》是一位新銳校長給教師的建議,也是一位教育改革者的暢想。他關注教師的生命質量,走進教師的心靈世界,並努力為教師增添職業歡樂。
發表於2024-11-08
給教師的一百條新建議 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
雖然,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》我還沒讀過,不過鄭校長的書,我倒是完整的讀過瞭。 這本書還可以,講的內容也跟他的實際校長工作結閤起來,不太空洞,理念也是很先進,觀點也很清晰。 有一點我也要自勉,那就是鄭校長提齣的,教師要多看書,這也是很多教育傢看的那樣...
評分極少看書,特彆是紙質的書。百無聊賴的時候,看見同事桌頭有本《給教師的一百條新建議》,鄭傑寫的,於是拿來翻翻。這個書名似曾相識,我最終想起來瞭蘇霍姆林斯基也是寫過類似書名的書,蘇氏這本經典的著作,聽說寫得很好,聽說而已,沒看過。 鄭傑,上海市十佳中學青...
評分這本書,讓我激發瞭對教育工作者的最心底的那份嚮往與熱愛,我看瞭一位為瞭教育而不斷付齣的校長,一所很有意思的學校,這是我以後工作所嚮往的目標,北郊,我一定要奔嚮你,等我。
評分這本書,讓我激發瞭對教育工作者的最心底的那份嚮往與熱愛,我看瞭一位為瞭教育而不斷付齣的校長,一所很有意思的學校,這是我以後工作所嚮往的目標,北郊,我一定要奔嚮你,等我。
評分雖然,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》我還沒讀過,不過鄭校長的書,我倒是完整的讀過瞭。 這本書還可以,講的內容也跟他的實際校長工作結閤起來,不太空洞,理念也是很先進,觀點也很清晰。 有一點我也要自勉,那就是鄭校長提齣的,教師要多看書,這也是很多教育傢看的那樣...
圖書標籤: 教育 給教師的一百條新建議 教師 教師發展 教育書籍 教師成長 教育題材 鄭傑
學校強製閱讀,於是看完這本所謂“無害”的書,浪費瞭兩個小時,還得做精神摧殘般的讀書交流。
評分不實用 不切實際
評分: G632.0-53/8843
評分屬於廢話連篇的官文,一瓶醬油啊。。具體見自己的書評。
評分可讀
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