本書主要是一部論述道德教育的著作,引導兒童獲得德行的著作,作者認為德行教育最為重要。
洛剋的教育思想(比如《教育漫話》當中的很多具體而明確的判斷)有多少正確性和實用性,這是讀書後需要思考的東西,沒有哪個思想傢的判斷永遠正確,更何況距今三百多年前的一個英國人。 為此,大體列舉下有待討論的幾條: 1. 洛剋的紳士教育論的途徑是傢庭教育,而非學校教育。...
評分洛剋:《教育片論》,熊春文譯,上海人民齣版社2005年版 按:我們偉大的單身漢、但一提孩子倆眼放光的翰·洛剋博士關於如何教育孩子的語言確實風趣行文不失流暢的書信集,和那個寫《倆篇關於zf的論文》和《關於人類理解的論文》拖拖遝遝車軲轆話翻來覆去講的洛剋幾乎判若兩人。...
評分3.智育。《教育漫話》的後半部,著重論述瞭對兒童進行智育的問題。智育包括瞭學問、知識以及技能技藝課業等方麵的學習問題。在洛剋看來,紳士必須具有多方麵的知識和學問,因而,智育之於兒童是重要的。但是,學問同德行相比卻居次要地位,德育必在智育之上。洛剋說:“學...
評分教育重於泰山 立誌是當一儒商,而非教育傢。但麵對中國教育如此糟糕的現狀(未來估計也改善不大),我坐不住瞭,也閑不下瞭,實在不忍心把後代送給中國教育糟蹋摧殘。為瞭對自己對他們負責,我決定掌握一些必要的教育學原理,由是讀此書。 本人得以邂逅本書,完全是齣於偶然。...
評分同一本外國教育名著,同一個齣版社,同一年;兩個譯者,兩個名字《教育片論》《教育漫話》,太讓人費解瞭!
如果是搞政治哲學在沒有讀過政府論之前來翻這本書確實是太早瞭,先入為主的古典教育的觀念也讓自己對於洛剋文本的理解產生瞭一定的睏難。還需要重新再讀。
评分剋製,習慣,自然。重新思考窮養與富養
评分嘿嘿,那個時候怎麼會對教育孩子感興趣的?
评分在喜歡洛剋的道路上又前進瞭一小步
评分十年之後再讀。。
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