大教学论·教学法解析

出版者:人民教育出版社

作者:夸美纽斯

页数:381

出版时间:2006-6

价格:25.00元

isbn号码:9787107194696

丛书系列:外国教育名著丛书

图书标签:教育学教育夸美纽斯教育类经典名著教学理论教师职业教育技术捷克

承接 住宅 自建房 室内改造 装修设计 免费咨询 QQ：624617358 一级注册建筑师 亲自为您回答、经验丰富，价格亲民。无论项目大小，都全力服务。期待合作，欢迎咨询！QQ：624617358

《大教学论教学法解析》是著作《大教学论》的解析，《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯的最重要的教育著作，但实际上它的内容远远超出了教学论的范围，共三十三章，可以分成六个组成部分，涉及教育理论的各个方面。它奠定了现代教育学的基本框架，是教育学从综合性的知识领域中分离出来成为一门独立学科的起点，它标志着教育理论发展史上一个全新阶段的开端。

读后感

——夸美纽斯《大教学论》 捷克作家夸美纽斯的《大教学论》，成书于1632年，是近代第一部比较系统的教育学著作，同时也是西方近代教育传统的奠基之作，虽然距今已经三百余年，有的地方也由于当时历史条件和科学发展水平的限制，掩盖了教育的规律与社会性等，但是这并不影响...  

中国历史上第一部教育论著是《学记》，而西方历史上第一部系统论述教育问题的著作是《大教学论》，其作者是夸美纽斯，是三百多年前捷克著名教育理论家。《大教学论》，实际上包含了整本教育学的内容，并且奠定了今日分科教学法的基础，其中提出的教育原则，对当今社会教育原则...  

夸美纽斯生于1592年，死于1670年，是捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。夸美纽斯年轻时被选为捷克兄弟会的牧师，并主持兄弟会学校。三十年战争（1618～1648）爆发后数十年被迫流亡国外，继续从事教育活动和社会活动。他尖锐地抨击中世...  

[cp]#大教学论-（捷）夸美纽斯著，傅任敢译[图书]#早上做的决定，想国庆没事观摩一下这些教育史诗，找皮皮借的书。本书成于十七世纪1632年，那个欧洲资本主义蓬勃发展，有取代封建社会的势头，英国詹姆斯正和国会闹得不可开交，预备统一英国。法国，德国等不甘示弱，想必捷克的...

这本《大教学论》的主要目的在于：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步；并使基督教的社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静。 ...  

用户评价

1.欣慰的是在书中看到了当代语言教学的雏形(P125)，有这种创新意见的形成，我觉得本身就是很不易的。 2. 不能过分地批评作者过度使用圣经来证明自己观点这一行为，考虑到时代背景，能用园丁栽树来比喻人类受教育，本身就值得肯定。 3. 第一部外国现代教育学著作，自有它的鼻祖地位。可以将里面一些在现在看来错误的评判作为审视自己教学、生活行为的标尺，绝不可一味地批判这些statements的不合理性。 4. 另外补充一点，在中国国情下，教育更多起到的是筛选人才的作用，毕竟十四亿人摆在那，不可能每个人都有同样的悟性，只能说让每个人都找到适合自己的位置，这是杜威的《民主主义与教育》里提到的。

……

2016/9/19

此书详细解说了何为教育，怎样实施教育。对自然主义教育进行了全面的叙说。展示一个真正意义上的自然教育

2016/9/19