畢飛宇 1964年1月生於江蘇興化,現為南京大學教授。20世紀80年代中期開始小說創作,著有《畢飛宇文集》四捲(2003)、《畢飛宇作品集》七捲、(2009)畢飛宇文集九捲(2015),代錶作有短篇小說《哺乳期的女人》《地球上的王傢莊》,中篇小說《青衣》《玉米》,長篇小說《平原》《推拿》。《哺乳期的女人》獲首屆魯迅文學奬,《玉米》獲第三屆魯迅文學奬,《Three Sisters》(《玉米》《玉秀》《玉秧》)獲英仕曼亞洲文學奬,《平原》獲法國《世界報》文學奬,《推拿》獲得第八屆茅盾文學奬。作品有二十多個語種的譯本在海外發行。
►關於閱讀,他們這樣說:
通過認真閱讀小說,我在年輕的時候學會瞭認真對待生活——[土耳其] 奧爾罕·帕慕剋
不管多忙,生活多睏苦,讀書和聽音樂,對我來說始終都是不變的巨大喜悅。唯有那喜悅是任何人都無法奪走的。——[日本] 村上春樹
在青少年時代,每一次閱讀跟每一次經驗一樣,都會産生獨特的滋味和意義;而在成熟的年齡,一個人會欣賞更多的細節、層次和含義。——[意大利] 伊塔洛·卡爾維諾
►畢飛宇這樣說:
有時候我把小說看得很重,足可比擬生命。有時候我也會把小說看得非常輕,它就是玩具,一個手把件,我的重點不在看,而在摩挲,一遍又一遍。
對許多人來說,因為有瞭足夠的生活積纍,他拿起瞭筆。我正好相反,我的人生極度蒼白,我是依仗著閱讀和寫作纔弄明白一些事情的。
集結萬韆讀者的熱情期待,網絡閱讀量超韆萬,2016騰訊書院文學奬獲奬作品!
廣受好評,最不一樣的閱讀範本
茅盾文學奬獲得者畢飛宇帶你進入最妙不可言的小說世界
你,真的讀懂小說瞭嗎?
一韆個讀者就有一韆個哈姆雷特,我渴望我的這本書可以抵達文學的韆分之一。——畢飛宇
經典不僅僅是文學史上那些德高望重的作品,經典首要的意義是作者與讀者的溝通
彆具一格的閱讀體驗,與眾不同的畢氏解讀
以小說傢的眼光讀小說!
以普通人的姿態讀人性 !
經典,原來可以這樣讀!
本書輯錄瞭作傢畢飛宇在南京大學等高校課堂上與學生談小說的講稿,所談論的小說皆為古今中外名著經典,既有《聊齋誌異》《水滸傳》《紅樓夢》,也有哈代、海明威、奈保爾、乃至霍金等人的作品,講稿曾發錶於《鍾山》雜誌,廣為流傳,特結集以饗讀者。
發表於2024-05-18
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很長時間沒看過這麼有閱讀快感的書瞭,畢的小說在大學時看過幾個中長篇就很喜歡(《青衣》《雨天的棉花糖》《玉米》《玉秀》《玉秧》),超過十年過去瞭,即使情節不記得瞭,但是人物或者人物的一些動作、性格還有很鮮明的印象,這本《小說課》裏他對一些經典小說的解讀也讓人...
評分 評分 評分P.6:“老姥姥感謝不盡,仍從後門去瞭”,“老姥姥”應為“劉姥姥”。 P.11:“就把他的命運一下子摁到瞭底榖“,“底榖”應為“低榖”,與P.12“一個低榖”、“命運的低榖”相同。 P.12:“滑黠”應為“猾黠”,與上四行同。 P.16:“‘愛斯泰惕剋’,(Athostic)”應為“‘...
評分圖書標籤: 畢飛宇 寫作 小說鑒賞課 小說 小說研究 文學 文學評論 中國文學
原小說越精彩老練,分析評論自然就越好看。所以,拜讀經典是人生一大課題,四十歲瞭也不遲啊。故而,全書談得比較結巴的那篇,就是畢老師自己那部分瞭——你隻能把他理解成“拋磚頭”的意思瞭。
評分醍醐灌頂,打通任督二脈。真的太棒瞭
評分庖丁解牛,讀得好爽!畢飛宇講《促織》的兒子、王熙鳳和秦可卿的關係那段太精彩瞭。藉經典小說講小說創作,一語點醒夢中人。
評分書很好,就不多評論瞭。但看完後陷入深深的焦慮中,很久沒認真讀過小說瞭,也許自己就從來沒讀到算得上“讀懂”過、想起大學時不屑讀小說,覺得不夠“深刻”,後來纔意識到那是因為太缺乏生活閱曆,“道理”怎麼可能比“故事”更豐富真切。
評分看一個小說傢讀小說,就像走到戲颱的幕布後麵,看唱戲的角化妝,滿足瞭一顆八卦心。看畢飛宇讀《促織》,纔發覺中學的語文課似乎浪費瞭這麼個好材料,都局限在字字句句的翻譯上瞭。可惜可惜。
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