杜维明(1940—)祖籍广东南海,1940年出生于昆明。1961年毕业于台湾东海大学中文系,翌年获哈佛大学历史与东亚语言学博士学位后,分别任教于普利斯顿大学和加州大学柏克莱分校;1981年始任哈佛大学中国历史和哲学教授,至2010年荣休,期间曾担任该校宗教研究委员会主席、东亚语言和文明系系主任。1988年获选美国人文社会科学院院士,1996—2008年出任哈佛燕京社社长,2001年应联合国秘书长安南之邀,参加“文明对话”顾问委员会。现为北京大学高等人文研究院院长。
发表于2024-05-15
青年王阳明(1472—1509) 2024 pdf epub mobi 电子书
若将读书学习当作是获取名利的工具,读书越读越糊涂,学习越学越烦躁。名利不得,则身心焦虑,名利加身,则欲求未满。长此以往,读书学习便失去原本的意义,不再是为满足内心的好奇与欢愉,而是为满足外在的评价与要求。 为达成目标使用工具理性无可厚非,行动计划侧重精确计算...
评分若将读书学习当作是获取名利的工具,读书越读越糊涂,学习越学越烦躁。名利不得,则身心焦虑,名利加身,则欲求未满。长此以往,读书学习便失去原本的意义,不再是为满足内心的好奇与欢愉,而是为满足外在的评价与要求。 为达成目标使用工具理性无可厚非,行动计划侧重精确计算...
评分一、圣人之道,吾性自足 在贬谪龙场的恶劣现实情况下,阳明不能不向自己提出这样的问题:“圣人处此,更有何道?”圣人处于这种情况下,他有什么办法应付?一切得失荣辱,自然不足为念,唯有生死之念,因有亲人在,不能不加考虑。于是他做了一个石凳,每天坐在上面,心想如今也就...
评分公元 1506 年,王阳明 34 岁,久已目睹现世儒学的腐陈僵化,读书学习本为提高自我修养,却成为当时的儒家文人、儒家学者、儒家官员求名利的手段,以「出仕」为核心的正统儒学离现实越来越远,新的儒学范式却迟迟未能出现」。儒家失去孔子时代曾点气象的清爽与灵动,王阳明遂与...
评分一、圣人之道,吾性自足 在贬谪龙场的恶劣现实情况下,阳明不能不向自己提出这样的问题:“圣人处此,更有何道?”圣人处于这种情况下,他有什么办法应付?一切得失荣辱,自然不足为念,唯有生死之念,因有亲人在,不能不加考虑。于是他做了一个石凳,每天坐在上面,心想如今也就...
图书标签: 王阳明 哲学 传记 杜维明 理学 海外汉学 生活·读书·新知三联书店 海外中国研究
五百年前的王阳明(守仁)是儒学传统中最活跃的思想家之一。他生活在十五六世纪的明代中国,其学说从根本上重塑了儒家思想的结构,对后世产生深远影响,即使在当代中国仍然有着清澈的回响。
但是,阳明的青年时代动荡不安,两次会试落第;在道教的生长术和禅宗的出世实践中找寻生活的意义, 半途而废;申斥宦官刘瑾而被廷杖,当众受辱;流放贵州,在偏僻地区过着孤独而艰险的生活。
与多数有关王阳明的作品着力讨论起哲学思想的内涵不同,本书重在考察阳明思想形成的岁月,包含了大量的精神和学术的游历。书中展现出阳明人生有着普遍的启示意义,他通过真诚的努力,想实现一种人格理想,以超越社会和历史的限制。阳明在具体的社会关系世界对自我实现的追求,体现出一种热切的人类关怀。
很奇怪,这本书看下来好像啥也记不住,喝白开水似的……无味。
评分早课:杜维明《青年王阳明》,第四章是重点,和陆象山、朱熹的思想辨析中,王阳明大悟之后的“格物”思想脉络呈现出来。知道“致良知”是什么,和知道它怎么来的,是两个一样重要的问题。
评分深受触动,但我说不出来。
评分很奇怪,这本书看下来好像啥也记不住,喝白开水似的……无味。
评分杜维明1968年的博士论文。虽题为青年,但由于王阳明的思想基本是在书中划定的“青年”时代悟到、提出,故也可以说是王阳明思想研究。主线有三。(1)套用时下的一句话:“大声说出那六个字”。作者认为王阳明深他父亲、家庭的影响。轻则如生活在状元父亲的阴影下,重则如他放弃佛道出世,是因为他发现亲情乃人之本性,不能丢掉做人的根本。(2)强调王阳明“做圣人”的主张贯穿于一生,自己也要身教。个人经历的沉浮见闻,对王阳明有极大影响。(3)反驳王阳明是“伪儒家”“真佛道”的说法,讨论佛道与王阳明的关系。同时,指出他与朱熹思想的融合性而非绝对对立性,以及他与陆象山的不同之处。不过,本书有一种感觉,即杜维明并非在讲王阳明的思想(引王阳明原文较少,且过分依赖《年谱》),而是在借王阳明讲自己的儒学理论。
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