洪子誠,北京大學中文係教授、博士生導師,中國當代文學專業著名學者。有著作多種問世。其中,他的《中國當代文學史》、《問題與方法》被有的學者戲稱為“學界的紅寶書”,影響之大可見一斑。他被學界關注的原因在兩個方麵,一是其學術成果的重要性和經典性,一是其個人“邊緣性”的性格特徵及其形成過程;而後者在他的《我的閱讀史》一書中有比較深入的敘述。
本書是洪子誠先生“一個人的閱讀史”,是他對自己多年來閱讀經曆的迴想、敘述與反思。在這本書裏,洪先生擺脫瞭學術體例與框架的約束,穿行於個人體驗、情感流脈、理性思考和時代細節之間,展示瞭自己閱讀積澱、審美品味和學術思想的形成過程。這種飽含個性的“個人精神史小敘事”是對“文學史大敘事”的鮮活補充和生動闡釋,也可以說是另一種更具生命感的文學史敘述。此次新版,書中文章有所刪,有所增,體現瞭作者近幾年來的又一種思路或狀態。正如作者所言:“在很多的情況下,我們的閱讀不可避免地具有明確的功利意識。除此之外,我想我們也可以,而且應該有一種平和的,放鬆的,不預設過多功利目標的閱讀。這種閱讀,有時候會帶給你意料不到的發現和心境。”此次新版,書中文章有所增,有所刪,體現瞭作者近幾年來的又一種思路和狀態。
發表於2024-11-24
我的閱讀史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
翻開《我的閱讀史》書頁,《序》中引用瞭洪子誠在某次會議上曾經說過的話: “像我們這些過瞭六十歲的人,見麵會被人稱為“先生”……參加什麼研討會、首發式,按照官職、知名度、年齡大小等因素綜閤考慮,會被安排在前排或靠近前排的地方就坐。會讓先發言。會讓先舉筷。會讓先...
評分翻開《我的閱讀史》書頁,《序》中引用瞭洪子誠在某次會議上曾經說過的話: “像我們這些過瞭六十歲的人,見麵會被人稱為“先生”……參加什麼研討會、首發式,按照官職、知名度、年齡大小等因素綜閤考慮,會被安排在前排或靠近前排的地方就坐。會讓先發言。會讓先舉筷。會讓先...
評分在談到烏托邦和其注定無法被親身經曆更無論親身抵達的時候,洪老師引用本雅明:“人是這樣描繪曆史這個天使的。他的臉轉嚮過去。在我們察覺到連串事件的地方,他看到的是一場災難,不斷把一個又一個殘骸堆積起來,扔在他的腳前。天使願意停下來,喚醒死者,並把粉碎的一切修復...
評分在談到烏托邦和其注定無法被親身經曆更無論親身抵達的時候,洪老師引用本雅明:“人是這樣描繪曆史這個天使的。他的臉轉嚮過去。在我們察覺到連串事件的地方,他看到的是一場災難,不斷把一個又一個殘骸堆積起來,扔在他的腳前。天使願意停下來,喚醒死者,並把粉碎的一切修復...
評分翻開《我的閱讀史》書頁,《序》中引用瞭洪子誠在某次會議上曾經說過的話: “像我們這些過瞭六十歲的人,見麵會被人稱為“先生”……參加什麼研討會、首發式,按照官職、知名度、年齡大小等因素綜閤考慮,會被安排在前排或靠近前排的地方就坐。會讓先發言。會讓先舉筷。會讓先...
圖書標籤: 洪子誠 文學理論 文學 閱讀 中國當代文學 當代文學 2017 H洪子誠
高二讀。
評分蒸騰的真的聲音
評分學習洪子誠老師的節製和認真。
評分學習洪子誠老師的節製和認真。
評分學術心靈與時代的軌跡
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