这样和孩子相处

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刘颋颋

华东师范大学心理系博士,督导级心理咨询师,曾受训于被誉为“中国塔维斯托克”的武汉中德心理医院,参加中的精神分连续培训项目,并将精神分析运用到实际的儿童及青少年咨询中。 在儿童及青少年治疗的工作中沉浸了10余年,咨询师时长超过8000小时,积累了1000多个咨询案例,对育儿方法有深刻独到的见解。

出版者:
作者:刘颋颋
出品人:智元微库 OPEN MIND
页数:272
译者:
出版时间:2021-11
价格:59.8元
装帧:平装
isbn号码:9787115572554
丛书系列:
图书标签:
  •  
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很多父母都陷入了用知识和技巧养育孩子就可以的误区中,但真正跟孩子相处,尤其是矛盾爆发时,学过的沟通方法全忘了,说了很多伤害孩子的话,事后又后悔自责;也有很多人努力做自己童年时憧憬的父母,却忘了孩子有自己独特的气质和发展轨迹,自己也有独特的性格、家庭与关系模式;作为父母总是发现孩子有很多问题,却忽略了自己本身也有问题;很多父母都想努力培养孩子更多的技能,却忘了亲子关系的核心——陪孩子一起欢笑和成长……

作者刘颋颋博士根据其十余年的临床经验,提出了“空间育儿法”,探讨了如何与孩子相处的四大主题:

一、深入了解亲子关系的本质;

二、从毕生发展的角度,结合案例,分析在孩子成长每个阶段会遇到的养育困境,也让父母理解自身的需求及脆弱,疗愈作为父母的心理困境;

三、改善和发展父母的内在空间,陪孩子一起进步、长大、成熟;

四、探讨养育孩子的有效方式,给孩子高质量的亲子关系、足够好的原生家庭,激发孩子的成长动力,让孩子从原生家庭出发,去往更远的地方,成就自带光芒的孩子。

※【武志红心理×看见心理 联合出品,武志红作序推荐】

※【作者是华东师范大学心理系博士,督导级心理咨询师,曾受训于被誉为“中国塔维斯托克”的武汉中德心理医院。在儿童及青少年治疗的工作10余年,咨询师时长超过8000小时,积累超1000多个咨询案例】

让孩子受益一生的安全感、自尊感、自主性、创造力,

源于懂得与孩子相处的父母。

从发展心理学的角度,陪伴孩子的0—18岁。

做更好的父母,成就自带光芒的孩子。

※【本书提供了可以实操、陪孩子一起成长的:“空间育儿法”】

案例配合思考,理解亲子关系的底层逻辑。

整理内在空间,疗愈父母育儿的心理困境。

提高觉察力,真正看到孩子行为后的动力。

父母是孩子的大本营,只有大本营足够丰富、稳定,孩子才可能从这里出发,去往更远的地方。

——刘颋颋

具体描述

读后感

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受新冠病毒快速传播的影响,两周前孩子的学校就已经改为居家网络授课了。 放眼全国,这样的地区并不少见。于是,父母们都深深体会到了老师们的不容易。 每天面对孩子们各种各样层出不穷的问题,父母们焦头烂额。但更令父母们焦躁不安的,是孩子们把自己关在房间里,房门紧锁,...  

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“原生家庭”,这是现在的年轻人用来介绍自己的高频词。 网上常有人悲慨,“我所有悲剧的根源都来自于原生家庭”,也常有人喜叹,“原生家庭是我成功的基石”。原生家庭对孩子的不同影响恰恰彰显出它在孩子成长过程中的重要意义,它像房子一样包裹着孩子,好的原生家庭是给孩子...  

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在昆明有一所丑小鸭中学,专门招收初中阶段家长管不住、学校管不了、厌学、弃学的孩子。 这是一所神奇的学校。办学11年来,丑小鸭中学帮助2000多名“问题孩子”和300多名患抑郁症的学生回归到正常的状态,从厌学到乐学,从难管教到好沟通。这里面有什么奥秘呢。 校长詹大年自称...  

用户评价

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比想象中实用,一方面,尽管大部分严重到会去做心理咨询的家庭,所遇到的问题,可能和“普通家庭”的适配度比较低;但这本书更多的并不是在“教”父母如何养育孩子,而是引导每个人去回溯成长过程中有意/无意间所受到的伤害与消极影响(读的过程和妈妈做了讨论,很多人可能终其一生都没有认识到自己被“伤害”过,以及这种隐性的消极影响如何“伤害”了自己的孩子),真正提出育儿小技巧的章节其实只有最后的部分。另一方面,道理的确人人都懂,然而从表层现象和结论去深挖其内在逻辑,恰恰是“鸡汤”和“心理学”最重要的的区别——基于后者,作者又做到了以深入浅出的内容给予读者一定的启发。

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其实不是和孩子相处,而是和自己相处,如何建立温暖的内在空间,如何让自己接纳自己

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比想象中实用,一方面,尽管大部分严重到会去做心理咨询的家庭,所遇到的问题,可能和“普通家庭”的适配度比较低;但这本书更多的并不是在“教”父母如何养育孩子,而是引导每个人去回溯成长过程中有意/无意间所受到的伤害与消极影响(读的过程和妈妈做了讨论,很多人可能终其一生都没有认识到自己被“伤害”过,以及这种隐性的消极影响如何“伤害”了自己的孩子),真正提出育儿小技巧的章节其实只有最后的部分。另一方面,道理的确人人都懂,然而从表层现象和结论去深挖其内在逻辑,恰恰是“鸡汤”和“心理学”最重要的的区别——基于后者,作者又做到了以深入浅出的内容给予读者一定的启发。

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我们在养育孩子时,害怕孩子输在起跑线,看着人家孩子阅读,就逼着自己孩子也去读。却不讲究方法,自己也不成长。其实,想要让孩子成长,自觉学习,爱上阅读,要让他感受到快乐。育儿的同时,也是父母成长的过程。这本书里讲了很多父母的困惑,结合实际案例给出了方法。

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很不错的一本书,值得每一位父母去阅读,作者提供了一个很好的比喻,就是心理上的房间,这个房间有我们父母本身自己的空间同时也有给到孩子的空间,很多父母的问题在于没有清理好自己的房间,或者说是忽视了为孩子作为一个个体,提供一个独立的空间。要养育健康成长的子女,首先要清理好自己。

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