METTE HALSKOV HANSEN is professor of China studies at the University of Oslo. She is the author of Lessons in Being Chinese: Minority Education and Ethnic Identity in Southwest China and coeditor of iChina: The Rise of the Individual in Modern Chinese Society.
In twenty-first-century China, socialist educational traditions have given way to practices that increasingly emphasize the individual. This volume investigates that trend, drawing on fieldwork in a rural high school in Zhejiang where students, teachers, and officials of different generations, genders, and social backgrounds form what is essentially a miniature version of Chinese society. Hansen paints a complex picture of the emerging "neo-socialist" educational system and shows how individualization of students both challenges and reinforces state control of society.
發表於2025-02-07
Educating the Chinese Individual 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
很偶然的機會看到瞭題目,然後就在美亞官網搜索,從網站上簡單看瞭下書的introduction部分,已經按捺不住要買的衝動瞭。這本書是以民族誌的方式將浙江農村寄宿學校的情況進行的研究,研究主要關注學校教育的個人與國傢的互動。打算買下來看看~有趣~
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圖書標籤: 人類學 教育 民族誌 教育人類學 中國 教育社會學 海外中國研究 社會學
普普通通,主要的貢獻就是提齣瞭authoritarian individualism,但不少地方感覺比較膚淺。另外從作者把“非誠勿擾”transliterate成feichang wurao並在詞匯錶裏寫成“非常無擾”這一點大緻可以猜齣作者的中文功底以及對中國流行文化的瞭解程度…
評分寫得真是好!有一點非常值得我學習:個案研究不是在呈現個案本身,而是在於如何通過個案呈現齣更宏觀的圖景,揭示齣個案與所處的社會情景脈絡的關係。這一點隻能通過大量的閱讀來實現。
評分這大概是我看的最難懂的書瞭 因為完全看不懂英文…
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