李连江,1963年生于河北沧县农村,五谷能分,四体不勤。手无缚鸡之力,少年常为生存担忧。幸好遇到大学重开,得以跻身78级之列。此后38年,辗转五所大学,五次变换身份,十年前落户香港中文大学,兼职华政、南开与浙大。专著半本,论文十数篇;译文三百万字,“三分尘土,七分流水”。近几年受虚荣心驱使,偶尔侈谈治学,奉行启功先生的良心话哲学,不弄玄虚,知有不言,言必有据。
发表于2024-11-21
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选题重要(建立论文的重要性:总结学界重要研究,指出盲点,指明贡献。相关会议往往释放重要信号;跟踪时事。) 研究是原创(创造新知识新见解新概念新理论;个体individuals-殊相particulars-共相universals;看文献非为学习,为超越) 写作清晰(不断修改;兼顾读者) 真正的...
评分(部分摘录,借以鞭策。) 无论学生、学者,写篇论文都很困难,已经写到八九成的文章,再多加把劲,可能只需要三个月、六个月,就可以在非常好的刊物上发表了。 遵守一个原则,绝不浪费写的东西。 审稿标准 选题重要、研究原创、写作清晰。 判断一个题目对某个期刊是否重要,最...
评分感谢李连江老师金针度人,在这本书里传授学术研究、发表的经验!如今中国加快建设世界一流大学,相应的对老师、学生有了更高的要求和期待。将来要想在世界一流的中国大学任教,就需要世界一流的研究和发表。中国大学的学生也需要了解世界一流的学术研究成果。 下面整理列出李老...
评分作者在书中反复强调:“到底什么样的课题重要,归根到底就是两个标准,第一,他的现实意义是不是重要,这主要靠潜在的顾客,也就是政府,政治家来评价,第二,他的学术意义是不是重要,这主要靠同行,审稿人来评价。”对于很多学生而言,在发表环节,常常忽视的就是一篇文章的...
评分感谢李连江老师金针度人,在这本书里传授学术研究、发表的经验!如今中国加快建设世界一流大学,相应的对老师、学生有了更高的要求和期待。将来要想在世界一流的中国大学任教,就需要世界一流的研究和发表。中国大学的学生也需要了解世界一流的学术研究成果。 下面整理列出李老...
图书标签: 学术写作 学术 方法论 研究方法 李连江 写作 社会科学研究方法 社会学
做学问、搞研究离不开发表。但如何发表?有没有标准、有没有方法呢?著名学者香港中文大学李连江教授针对年轻学子在学术发表、学术研究与学者生涯等方面最为关心的问题进行了解析。全书分为六讲,分别从学术期刊的审稿标准、选题、原创、表达、投稿、学者生涯六个方面进行了探讨。有术、有道,术道结合。对于年轻学者以及即将走上学术道路的青年学子助益良多,尤其在当下学术体制考核的大背景下,本书的出版具有重大的现实意义。
讲了很多大实话,不过有一些确实不接你国地气
评分2017年11月7日读毕,此书写得非常真实,并且可以看出来李连江老师做学问的情真意切,并且还介绍了发表文章的一些技巧性问题,书后回忆老师的文章非常好。比如看书看不懂,硬看,看多了,就懂了,这个是感同深受。还有知识学会了就有用,学不会就没用,很多人只所以认为没有用,是自己太差。
评分有缘在臧老师退休前修了他的最后一门课《学术论文写作与发表》,和本书讲的很多东西不谋而合,读来格外亲切。臧老师也是拿自己开刀,展示他的文章投稿、改稿的整个历程,对我们而言是一次难得的心理建设。学术生涯是一场游戏,个中规则,需要适应;但又绝不只是一场游戏,人生大道,尽在其中。
评分对西方学术的意识形态盲目掩盖不可取。其他可说是诚意之作。
评分学术圈子是个江湖,江湖有江湖的规矩。这本书于我的主要启发有二:其一,要突破自己的极限。我写论文,总是写到80%就不想写了,想写新的题目;常常一个问题还没想透,就匆匆投入新的问题。这可能与我现阶段还在学习知识有关系。但是这不好,须改之,踏实做好一个题目,做到山穷水尽,突破极限之时,才能罢手。其二,要有原创性,要通过写论文建立自己的学术地位。此外,因为我不是政治学系的,也不是社会学系的。作为研究法学的,这本书里的很多“方法论”我没办法借鉴。但是透过这本书(第六讲值得反复翻阅),看到了老一代的学者是怎么做研究的,信心、耐心与恒心,这是很值得我努力学习的。
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