達娜·薩斯金德 (Dana suskind)博士
芝加哥大學婦科及兒科教授,小兒人工耳蝸項目負責人,芝加哥大學醫學院“3000萬詞匯倡議”機構的創始人和主任。這個機構的緣由是,基於科學研究錶明,發育中的孩子早期接觸的語言數量對其大腦構造和發展會産生非常不同的影響,這會直接影響到兒童的性格塑造及學習能力差異。
她獲得瞭芝加哥大學醫學院“傑齣項目創新的領導者”奬項。她是希拉裏基金舉辦的“Too Small to Fail initiative”活動顧問,也是白宮“結束成績差距”這一倡議的發起人之一,美國“Early Language Gaps: Sources And Solutions”白皮書的作者之一。本書是她30年的科學研究結晶,在美國學術界和教育界引起巨大反響。
兒童每天使用詞匯的86%~98%都與父母一緻父母的每一句話,漸漸變成瞭孩子未來的模樣
按照一年52周計算,在兒童4歲進入幼兒園小班之前,高知傢庭和低收入傢庭的孩子之間,就已經積纍瞭高達3200萬的詞匯學習差異。在此基礎上,低收入傢庭孩子掌握的詞匯量隻有高知傢庭孩子的1/2。
13~36個月的孩子平均每小時聽到的語句
腦力勞動者傢庭的孩子 487句話/小時
工人階級傢庭的孩子 301句話/小時
接收福利救濟傢庭的孩子 178句話/小時
3歲孩子纍計聽到的單詞量
腦力勞動者傢庭的孩子 4500萬個單詞
接收福利救濟傢庭的孩子 1300萬個單詞
相差3200萬單詞!
3歲孩子掌握的詞匯量
腦力勞動者傢庭的孩子 1116個單詞
接收福利救濟傢庭的孩子 525個單詞
相差591個單詞!
兒童齣生後每秒鍾能夠産生700~1000條神經連接,父母的語言是刺激大腦發育的最好教育資源。3000萬的詞匯差距會極大影響兒童在數學概念、讀寫能力、自我管理、執行力、批判性思維、情商、創造力和毅力等方麵的錶現。
到三年級時,孩子之間會産生顯著的“成績差距”或“學術落差”(achievement gap)。眾多研究已經錶明,兒童早期的語言環境能夠預測其日後的學習能力和性格特徵。
越貴的並不一定是越好的,神經科學專傢告訴我們,最好的教育是免費的,它就存在於父母的每一個詞,每一句話,每一次交談和每一份互動裏。希望所有翻開這本書的父母,都能夠帶給孩子無限的潛能和幸福的人生。
發表於2025-01-09
父母的語言:3000萬詞匯塑造更強大的學習型大腦 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
版權歸作者所有,任何形式轉載請聯係作者。 作者:安靜 ら 空 ベ(來自豆瓣) ‘這個社會為某些人帶來瞭榮華富貴,為大多數人帶來瞭苦難,並為一切人都帶來瞭不幸,盧梭要揭露的就是這個真相。’ ——(Lesaikeer,評1954版<論人類不平等的起源>) 盧梭(Rousseau)在那部被...
評分第四章 語言的力量:從思維能力到人生觀 標注(粉色) - 位置 1062 我們作為父母和教育者必須形成一種“努力是獲得成績的關鍵因素,而缺乏能力並不是導緻失敗的原因,放棄纔是”的觀念,而不要對孩子灌輸一種能力纔是絕對真理的思想。 標注(粉色) - 位置 1104 卡羅爾·德韋剋說:...
評分 評分 評分1*核心觀點:父母的語言就是刺激孩子大腦發育的最好辦法。 2*孩子聽到的詞匯越多,掌握的單詞就越多。這樣的差距會影響孩子以後在數學概念、讀寫能力、自我管理、情商、創造力等方麵的錶現。到小學三年級的時候,就會産生成績上的差距。 3*嬰幼兒在成長中所處的語言環境對他們...
圖書標籤: 育兒 早期教育 教育 親子關係 親子 父母 語言學 好書,值得一讀
我很佩服外國的一些專傢怎麼能把1000字可以說清楚的事情寫齣十萬字來。用瞭那麼多頁就想說一句話:多對孩子說話,不僅是數量,還有質量(各種門類),以及方法(及時迴應、鼓勵為主),孩子就發展得好。
評分微信讀書藉閱。主題不明晰,更像育兒方法的閤集,不過不少方法倒是目前我們用在好早身上的。
評分我很佩服外國的一些專傢怎麼能把1000字可以說清楚的事情寫齣十萬字來。用瞭那麼多頁就想說一句話:多對孩子說話,不僅是數量,還有質量(各種門類),以及方法(及時迴應、鼓勵為主),孩子就發展得好。
評分有時候一本書能教我們很多東西,有時候一本書隻能教我們一件事情。以前特彆愛看能教很多東西的書,因為獲取信息的密度大,看一本書就能學到很多。但是隨著看書的增加,發覺真正要學以緻用,一本書講一件事情可能更有用,因為你在這件事情上花費瞭很多的時間,當你遇到可以應用的場景,你就會迴憶起當年自己看這本書的一幕一幕,也就是說一本書講一件事情印象更深刻。這本書就講瞭一件事,在0-3歲,父母的語言對孩子各方麵的成長十分重要。那是不是意味著父母在孩子3歲之前要不斷的碎碎念?不是那麼簡單。要有更多的語言,更多元化的,更具互動性的,更正麵積極的,更加充滿鼓勵的。做到這樣的語言會對孩子的以後學習錶現、數學、空間、邏輯、情緒各方麵都有促進。這本書給我的一個最深的印象不僅是學到這件事情,還有認真研究的態度,改善世界的態度
評分有時候一本書能教我們很多東西,有時候一本書隻能教我們一件事情。以前特彆愛看能教很多東西的書,因為獲取信息的密度大,看一本書就能學到很多。但是隨著看書的增加,發覺真正要學以緻用,一本書講一件事情可能更有用,因為你在這件事情上花費瞭很多的時間,當你遇到可以應用的場景,你就會迴憶起當年自己看這本書的一幕一幕,也就是說一本書講一件事情印象更深刻。這本書就講瞭一件事,在0-3歲,父母的語言對孩子各方麵的成長十分重要。那是不是意味著父母在孩子3歲之前要不斷的碎碎念?不是那麼簡單。要有更多的語言,更多元化的,更具互動性的,更正麵積極的,更加充滿鼓勵的。做到這樣的語言會對孩子的以後學習錶現、數學、空間、邏輯、情緒各方麵都有促進。這本書給我的一個最深的印象不僅是學到這件事情,還有認真研究的態度,改善世界的態度
父母的語言:3000萬詞匯塑造更強大的學習型大腦 2025 pdf epub mobi 電子書 下載