文凭社会 2024 pdf epub mobi 电子书

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文凭社会 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

兰德尔·柯林斯（Randall Collins，1941- ），美国当代著名社会学家，冲突论的代表人物，宾夕法尼亚大学社会学荣休教授，主要研究领域为理论社会学、社会冲突、关于政治与经济变迁的宏观社会学，著有《文凭社会》《冲突社会学》《社会学四大传统》《哲学社会学》《互动仪式链》《暴力》等在学界产生了重大影响的著作。

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发表于2024-11-21

文凭社会 2024 pdf epub mobi 电子书

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文凭社会电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

教育文凭的通货膨胀并不是一个很难理解的学术概念。当今社会大概人人都对“本科生就业难”和“研究生遍地走”有所体会：从考上大学就等于鲤鱼跃龙门，到北大毕业生卖猪肉成为新闻，再到中学教师招聘开始要求海外名校博士学历，我们似乎很快就对学历贬值和各行各业不断水涨船高...

评分☆☆☆☆☆

若从书中的观点出发来解释中国开始于1999年的高校扩招的话，很可能是这样的原因——若不扩招，我们国家将面临大量青年过早进入社会，却提供不了足够工作岗位的经济危机，而“文凭凯恩斯主义”下的扩招可以抵抗这种危机！所谓“扩招”，并不是出于“社会发展了，相应工作所需技...

评分☆☆☆☆☆

闲职与职位财产社会阶级可以通过他们占有的财产来划分，但是这种“财产”中最重要的形式并不限于传统的物质与金钱所有物。相反，劳动市场中的“职位”塑造构成了最直接的财产形式。“职位”这个词本身只是一种比喻（尽管它广为流传并被视为理所当然），用来形容特定个体在特定...

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出版者:北京大学出版社

作者:[美]兰德尔·柯林斯

出品人:

页数:378

译者:刘冉

出版时间:2018-6-1

价格:59.00元

装帧:平装

isbn号码:9787301292686

丛书系列:雅努斯思想文库

图书标签: 社会学教育教育社会学社会分层文化研究社会美国阶层

文凭社会 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

本书通过追溯19世纪下半叶到20世纪70年代晚期一百多年来的美国教育发展历史，主要以医学、法律和工程学教育为例，剖析了文凭社会是如何形成的、对社会产生的正面和负面影响，展现了文凭异化的过程，解释了学校教育与社会分层的内在关系，进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判，最后则提出了化解文凭主义弊端的办法，预测了文凭主义在未来社会中的处境。作者针砭时弊，揭穿了关于教育的诸多神话，认为建立在教育基础之上的文凭社会是一种不合理的分层机制，建议废除文凭。在当下这个文凭社会的势力越来越强的时代，书中内容有助于我们更好地理解当前面临的诸多教育问题，积极思谋应对之策。

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文凭社会 2024 pdf epub mobi 用户评价

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柯林斯说，与其说大学在培养高技能劳动者，倒不如说是把人留在学校里，减少了市场上的劳动力竞争，从而防止了失业率的攀升；另一方面，教育需求同时还能制造了大量原本不必存在的教学与行政管理岗位。因此，教育系统扩张的实质作用是让社会在失业危机面前免于崩溃，这是文凭凯恩斯主义，这话没错。面对这种境况，柯林斯主张废除文凭，让学校回归其本质的知识生产功能。嗯。那啥。。我们都很容易犯一种“指明问题一针见血，给出方案信口开河”的毛病。故本书4星。

评分☆☆☆☆☆

私以为这本书不算作者特别好的作品。很多部分的推论很难说服我甚至有些激进（所谓的冲突论的视角？）。说文凭是通货，文凭膨胀以及文凭制造壁垒我都理解，但至于文凭为啥会膨胀以及导致的后果这里头逻辑好像没说很透。最后甚至很惊悚地提出要废除文凭的建议，并称有利于实现收入平等。美国如何我不太清楚。但在中国，可以认为文凭反映学习能力；就算学校教授的知识和工作无关，但这种学习能力可以很快嫁接到工作上来。另，教育和阶层/社会流动的关系也很复杂，也不是一句话就能定夺的。

评分☆☆☆☆☆

强调文凭通胀的历史根源，认为文凭本身为社会“闲职”人员和社会阶层再生产提供了一个趁手的工具。论述还算不错，结论的解决方案实在太粗犷——自己都一直强调权力无时不刻在塑造教育和职业团体，怎么到这儿就天真了呢？将教育和职业放在一起讨论当然没问题，可是作者好像很容易就导向了纯粹的工具论——因为教育和职业身份有关，所以教育只能（或者说，其重要之处仅仅在于）催生某种职业的获得，人文教育自身的膨胀被完全用精英俘获+利益群体的套路解释了，这实在太社会学了……能想到很多词儿反驳“政治劳动”相对于“生产劳动”的无用论，但想想还是算了，给自己一个反思的机会也是好的。总之，讨论的是很重要的问题，但从材料到方法到写作再到结论都乏善可陈，而且很多讨论太美国了，对我们的启发没那么大。

评分☆☆☆☆☆

马上又到了一年高考的发榜时，古代对科举功名的执迷已经演变为今日对文凭的狂热，昔日对科考的“十年寒窗”的苦熬则复活为今日在“黑色六月”的热煎。为了获取一纸学历的身份功能，考生们甘愿牺牲其他虽“虚”却更重要的人生价值，把整个人生最珍贵的年华都搭进去，真的值吗？

评分☆☆☆☆☆

教育系统的本质是一种强行规定价值的通货。Randall Collins1979年写的作品，成功预言了教育文凭必然要面临的通货膨胀命运。全书围绕四个问题：（1）教育文凭是如何逐渐成为就业市场上的通货？（事实层面）；（2）教育文凭为何能够成为就业市场上的通货？（机制层面）；（3）文凭社会中教育文凭为何会走向通货膨胀的命运？（价值层面）；（4）如何应对教育文凭贬值的通货膨胀命运？（策略层面）。伴随着教育文凭的日益贬值，本科生就业难之后是硕士生就业难，而硕士生就业难之后是博士生就业难，当然期间需要较长时段的不断累进。而当有一天就连餐馆里的服务生都需要研究生文凭作为就业门槛的时候，这意味着文凭自身的彻底异化。对此，Randall Collins的建议是相当激进的，认为要通过立法来彻底废除文凭系统。。。

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