王健宜,1957年3月生於天津。1982年畢業於南開大學外文係日語專業。現任南開大學教授、教育部高校日語教學指導委員會委員、中國日語教學研究會副會長、全國商務日語研究委員會副主任、南開大學外國語學院日語係係主任。研究方嚮為日語語言文學。著有《扶桑詞話》、《日漢動詞用法詞典》、《日漢形容詞用法詞典》、《日本古典文學名篇賞析》、《日本古典文學》等,並發錶日語語言文學研究領域學術論文百餘篇。
《日本近現代文學史》將這一時期的文學史按照明治、大正、昭和、平成的年代順序濃縮為十個章節漸次展開,並在撰寫過程中力求做到全麵性、深入性、準確性、時代性的完美結閤,試圖通過梳理各個階段齣現的流派、思潮、作傢、作品以及文壇實態,以多維的視角為讀者提供該曆史時期日本文學發展的全貌,同時注意學術性與趣味性兼容並蓄,嚴謹而不失生動。
日本近現代因産生瞭川端康成、大江健三郎那樣優秀的諾貝爾文學奬獲得者而引起廿人矚目。而一部近現代文學史則以更廣闊的視角和豐富內涵,展示瞭一幅跌宕起伏、波瀾壯闊的畫捲。
發表於2024-06-30
日本近現代文學史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
1. 按照年份生硬分割,基本上以十年為一個單元進行介紹,強行破壞瞭文學發展的曆史脈絡。 2. 除作者生平介紹外,所有涉及年份的地方都沿用日本年號且不標注西曆,對中國讀者來說是個很大的障礙。 3. 大約是多人分章節編寫的緣故,前後用詞不統一,內容重復的地方也有不少。
評分1. 按照年份生硬分割,基本上以十年為一個單元進行介紹,強行破壞瞭文學發展的曆史脈絡。 2. 除作者生平介紹外,所有涉及年份的地方都沿用日本年號且不標注西曆,對中國讀者來說是個很大的障礙。 3. 大約是多人分章節編寫的緣故,前後用詞不統一,內容重復的地方也有不少。
評分1. 按照年份生硬分割,基本上以十年為一個單元進行介紹,強行破壞瞭文學發展的曆史脈絡。 2. 除作者生平介紹外,所有涉及年份的地方都沿用日本年號且不標注西曆,對中國讀者來說是個很大的障礙。 3. 大約是多人分章節編寫的緣故,前後用詞不統一,內容重復的地方也有不少。
評分1. 按照年份生硬分割,基本上以十年為一個單元進行介紹,強行破壞瞭文學發展的曆史脈絡。 2. 除作者生平介紹外,所有涉及年份的地方都沿用日本年號且不標注西曆,對中國讀者來說是個很大的障礙。 3. 大約是多人分章節編寫的緣故,前後用詞不統一,內容重復的地方也有不少。
評分1. 按照年份生硬分割,基本上以十年為一個單元進行介紹,強行破壞瞭文學發展的曆史脈絡。 2. 除作者生平介紹外,所有涉及年份的地方都沿用日本年號且不標注西曆,對中國讀者來說是個很大的障礙。 3. 大約是多人分章節編寫的緣故,前後用詞不統一,內容重復的地方也有不少。
圖書標籤: 日本文學 文學史 日本 文化研究 日本研究 王建宜 文學 學術研究
選材不行。
評分十分一般……堆材料這種事很沒意思啊……
評分雖然冠以《文學史》的名稱,嚴格說來根本不算文學史,隻能算一部垃圾的目錄書。書的主體就是羅列幾百位作傢的生平,然後抽一部作品做略微詳細的介紹。想要獲得比較有高度的、概括的瞭解日本文學的人,或者想從中獲得對日本文學名作較深入理解的人,看這本書是注定要失望的
評分學術泡沫無疑。但作為基礎的地圖用還算詳實的。斷代書寫在參考過程中也有一定的方便之處。
評分60分
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