詹姆斯 G. 馬奇 (James G. March)
生於俄亥俄州最大的城市剋利夫蘭 ,獲得威斯康星大學的文學學士學位,耶魯的文學碩士學位、哲學博士學位。先後擔任卡內基-梅隆大學心理學與工業管理學教授,加州大學歐文分校社會科學學院的首任院長以及心理學和社會學教授,斯坦福大學的政治學、社會學、管理學和教育學教授。1995年,67歲的馬奇成為斯坦福大學的榮譽退休教授。馬奇是一位多産的學者,他齣版瞭26本著作,發錶瞭40多篇論文,代錶作有《組織》(Organizations)、《決策是如何産生的》(How Decisions Happen in Organizations)等。
蒂裏·韋爾 (Thierry Weil)
法國物理學傢、曾任巴黎高等礦業學校心理學研究部教授兼主任,擔任企業決策製定和創新管理顧問,2000~2002年擔任法國前總理利昂內爾·若斯潘的科學顧問。
隻有成為英雄式的領導者,纔是真正的成功嗎?許許多多人成為平凡的領導者,算不算很失敗?在現實生活中,領導力是每一個人都要麵對,也都能幫到所有人的事情。即使是一個小人物,也有機會發揮他的領導作用。
企業和組織運行中的大部分事物都是基礎而平凡的,而詹姆斯·馬奇倡導的領導觀,強調的是關注組織運行的平凡式領導,並幫助社會定義那些對社會有用、使民眾滿意的領導者的角色。
《論領導力》一書源於馬奇在斯坦福大學商學院開設瞭15年的"組織領導力"課程,他對領導力進行瞭探究、懷疑和寬容的凝視。書中以莎士比亞的《奧賽羅》、蕭伯納的《聖女貞德》、托爾斯泰的《戰爭與和平》和塞萬提斯的《堂吉訶德》等偉大著作為核心,用一種科學和智慧的方法,帶領我們深入探索思想底層的同時,能夠深刻地反思何為真正的領導力。
馬奇提齣:勝任力、主動性、認同感、協調力是領導的四大核心,他堅信領導的基本問題與人生的基本問題沒有什麼區彆,但很多人在現實和商業環境中做選擇時,常常忘記要將個人理想與生活現實相協調,忘記我們之所以為人的本質。即使一個人並不居要職高位,仍然可以作為一個領導者,發揮領導力,推動變革與進步。任何一個職業上涉及知識傳播的人都需要閱讀馬奇的這本書。
發表於2025-01-31
論領導力 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
翻譯太爛,嚴重影響閱讀,連信都做不到,更談不上達和雅,越往後看,越看不下去。就連相對好一點的第三章,也很睏難,比如,把exploration和 exploitation分彆譯為探索和開發,讓文章讀來晦澀難懂,如翻譯為探索與利用就會好得多,應該離英文版差得遠吧!…………………………...
評分翻譯太爛,嚴重影響閱讀,連信都做不到,更談不上達和雅,越往後看,越看不下去。就連相對好一點的第三章,也很睏難,比如,把exploration和 exploitation分彆譯為探索和開發,讓文章讀來晦澀難懂,如翻譯為探索與利用就會好得多,應該離英文版差得遠吧!…………………………...
評分你想學習領導力,你相信學習領導力有路徑可依,於是尋求各種書籍與課程,就像是穿上新衣的皇帝,此時,馬奇像個小孩一樣齣來大喊:領導力可教而不可學。 1)領導不重要,組織的運作製度更重要; 2)領導多以為自己組織中的英雄,但其實隻是平凡人; 3)領導的基本問題與人生的...
評分翻譯太爛,嚴重影響閱讀,連信都做不到,更談不上達和雅,越往後看,越看不下去。就連相對好一點的第三章,也很睏難,比如,把exploration和 exploitation分彆譯為探索和開發,讓文章讀來晦澀難懂,如翻譯為探索與利用就會好得多,應該離英文版差得遠吧!…………………………...
評分你想學習領導力,你相信學習領導力有路徑可依,於是尋求各種書籍與課程,就像是穿上新衣的皇帝,此時,馬奇像個小孩一樣齣來大喊:領導力可教而不可學。 1)領導不重要,組織的運作製度更重要; 2)領導多以為自己組織中的英雄,但其實隻是平凡人; 3)領導的基本問題與人生的...
圖書標籤: 管理 領導力 馬奇 商業 政治 G管理 管理高分 Leadership
文學底蘊不夠連看這本書的資格都沒有的樣子…
評分領導力的主要問題與生活的問題沒有什麼區彆;偉大的文學作品是有教養的人們思考這些問題的源泉;教育,尤其是商學院的教育,不應該隻為學生提供成功的處方。
評分雖然我的文學底蘊很差,很多書都沒讀過,沒有資格評價這本書的好與壞,但有些不需要文化背景的句子讀起來仍然很吃力,我認為是翻譯的問題,所以還是給瞭三星,可能原著不錯,但這一版很糟糕。
評分哎,已經開始逐漸接觸領導崗位。結果這種書。。。誤導人啊。想做領導,或者想領導他人的,還是不要看瞭。 第一,完全拿小說中的例子舉例,我也是醉瞭,西方的研究精神也太不嚴謹瞭。 第二,推崇唐吉可德式領導精神?怕是作者有點白左吧。 第三,羅列的一些觀點,恕我完全不能苟同。要求對權力的追求,要以高尚的價值觀為目標。作者大爺,怕你是活這麼大歲數,對人性還有什麼誤解吧。 要舉例太多瞭。拿這幾個作者觀點來看,深以為他沒法提齣真正有效的領導辦法。不強調管理他人人性,反而要求領導修身養性,那是學者!不是領導!!
評分雖然我的文學底蘊很差,很多書都沒讀過,沒有資格評價這本書的好與壞,但有些不需要文化背景的句子讀起來仍然很吃力,我認為是翻譯的問題,所以還是給瞭三星,可能原著不錯,但這一版很糟糕。
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