發表於2025-03-06
大學與博雅教育 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書是今年三月齣差期間在飛機上讀完,很有認同感,但是當時也沒寫書評。 近期讀《南渡北歸》,居然再次提及哈欽斯。一九四幾年抗戰勝利後,國民政府派西南聯大的幾個學生去美國學習原子科學,也希望效法美國造原子彈。其中有個天纔少年纔上大二,美國一般學校都不允許直接讀...
評分這本書是今年三月齣差期間在飛機上讀完,很有認同感,但是當時也沒寫書評。 近期讀《南渡北歸》,居然再次提及哈欽斯。一九四幾年抗戰勝利後,國民政府派西南聯大的幾個學生去美國學習原子科學,也希望效法美國造原子彈。其中有個天纔少年纔上大二,美國一般學校都不允許直接讀...
評分這本書是今年三月齣差期間在飛機上讀完,很有認同感,但是當時也沒寫書評。 近期讀《南渡北歸》,居然再次提及哈欽斯。一九四幾年抗戰勝利後,國民政府派西南聯大的幾個學生去美國學習原子科學,也希望效法美國造原子彈。其中有個天纔少年纔上大二,美國一般學校都不允許直接讀...
評分這本書是今年三月齣差期間在飛機上讀完,很有認同感,但是當時也沒寫書評。 近期讀《南渡北歸》,居然再次提及哈欽斯。一九四幾年抗戰勝利後,國民政府派西南聯大的幾個學生去美國學習原子科學,也希望效法美國造原子彈。其中有個天纔少年纔上大二,美國一般學校都不允許直接讀...
評分這本書是今年三月齣差期間在飛機上讀完,很有認同感,但是當時也沒寫書評。 近期讀《南渡北歸》,居然再次提及哈欽斯。一九四幾年抗戰勝利後,國民政府派西南聯大的幾個學生去美國學習原子科學,也希望效法美國造原子彈。其中有個天纔少年纔上大二,美國一般學校都不允許直接讀...
圖書標籤: 政治哲學 教育 通識教育 經典與解釋 教育學 芝加哥大學 董成龍 哈欽斯
挺好的一本小冊子,讓我知道瞭哈欽斯校長理解的通識教育,但是有些觀點不能同意。
評分挺好的一本小冊子,讓我知道瞭哈欽斯校長理解的通識教育,但是有些觀點不能同意。
評分很對我的胃口,不僅是我,每個懷有liberal arts education理想的人應該都會喜歡。光談《偉大的對話》吧。赫欽斯是美國教育史上越不過去的一個人,自從大一的第一個學期(接觸教育學的第一個學期),瞭解到“永恒主義”這個名詞開始,就被它深深吸引瞭,這本書絕對能算得上是對永恒主義最標準的注解之一,在這個高等教育趨嚮專業化、職業化的時代,是時候該重提赫欽斯瞭,書後邊列的閱讀書目倒是可以好好整理成個都豆列...最後引用裏邊的一句抒發一下讀完之後的愉悅,“博雅教育至死方休”!
評分非常失望,滿篇“偉大的作品”看得人頭皮發麻。哈欽斯教育烏托邦的前提是:工業化+民主+世界性殖民帝國。博雅教育不過是包裹著古典哲學糖衣的激進啓濛炮彈,本質上是慈善行為。人人都是博雅之士的社會該是多麼無聊與恐怖啊。
評分哈欽斯給瞭我一種“長徵是宣傳隊,長徵是播種機”的感覺,看來何炳棣的評價有點道理。編譯者的導言也蠻有意思,有種年輕學者撥開層層迷霧,可是霧霾太重理不清頭緒的感覺,青澀卻很真誠。好吧,前路艱險,還需更加努力,鼓勵下自己。
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