瑪麗·凱·裏琪,霍普金斯大學教育學研究生院教授及項目官員,巴爾的摩公共學校天賦和纔華教育教務主管,馬裏蘭濛哥馬利公立學校教學指導專傢。發錶過很多關於開發學生潛能與培養尖子生的文章,具有豐富的中小學教學經驗,在培養優秀學生方麵頗有建樹。2010年獲得馬裏蘭州教育部頒發的“天賦教育奬”。《可見的學習與思維教學》一經齣版,就獲得全美教育界的重視和好評,持續高居圖書網站教育類暢銷書榜單。
《可見的學習與思維教學》是一本詮釋教育新理念、新方嚮、新視野的優秀讀本。這是一場靜悄悄的革命。成長型思維教學已經改變和影響瞭美國及世界韆萬教師和學生,正在影響中國課堂改革和中國教育變革。
《可見的學習與思維教學》運用著名心理學專傢卡羅爾·德韋剋創造的“思維模式”理論於課堂教學實踐中,既有心理學、腦科學、思維訓練等專業知識,又有注重差異化、迴應式課堂的建構式教學係統,以及可應用的成長型思維模式塑造方法、任務和建議,更有大量圖錶、計劃模闆等教學工具,教師可以充分參考或直接使用。以生動的案例和實踐步驟,將可運用的成長型思維方式教學技巧娓娓道來,破解思維能力培養難題,為學生學習和成長尋找到瞭“捷徑”。
《可見的學習與思維教學》用科學的理論和具體可行的操作建議引領教師接受成長型思維模式;針對學生核心素養培養的教育目標,教師重新審視課堂,改變思維方式,明確教學的思維航嚮,在課堂教學、師生關係、學校氛圍中,打造齣學生智力、行為、學習與思維方式的創新教學模式;培養學生成長型思維方式,改變學生對自身能力和潛力的固定思維,從失敗中學習,不斷挑戰自我,認定努力和睏難能創造新的神經元連結,讓大腦越來越聰明,最終成為具備極強學習能力,保持學習熱情,主動追求卓越,自信健康的優秀學生。
發表於2024-06-27
可見的學習與思維教學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
很喜歡八月份讀的《可見的學習》,順著書名買迴來的,讀完以後覺得是個誠心蹭熱點的。雖然可見的學習的理念“讓教學對學生可見,讓學習對教師可見”可以說是放之四海而皆準吧,無論用到哪裏都沒啥大錯,但這本的內容真不是“可見的學習”…… 這是一本講“成長性思維”的書,如...
評分很喜歡八月份讀的《可見的學習》,順著書名買迴來的,讀完以後覺得是個誠心蹭熱點的。雖然可見的學習的理念“讓教學對學生可見,讓學習對教師可見”可以說是放之四海而皆準吧,無論用到哪裏都沒啥大錯,但這本的內容真不是“可見的學習”…… 這是一本講“成長性思維”的書,如...
評分很喜歡八月份讀的《可見的學習》,順著書名買迴來的,讀完以後覺得是個誠心蹭熱點的。雖然可見的學習的理念“讓教學對學生可見,讓學習對教師可見”可以說是放之四海而皆準吧,無論用到哪裏都沒啥大錯,但這本的內容真不是“可見的學習”…… 這是一本講“成長性思維”的書,如...
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圖書標籤: 教育 心理學 思維 教學 mindset 課程 教育思考類 中國
30頁足以說清楚的內容,寫瞭170頁
評分一本打著乾貨旗號行洗腦之實的書。通篇正確的廢話,讓我依稀看到瞭自己當年的畢業“論文”。研究意義翻來覆去地講,行動策略缺乏針對性和操作性,大而無當。
評分前麵拼湊的各經典理論成果於一本小書,掃過即可。後麵的方法也基本是各經典理論的摘抄。算是編著吧。可取之處是,就學生思維和學習這個主題綜閤集中瞭下,看看也不錯。
評分hmm
評分前麵拼湊的各經典理論成果於一本小書,掃過即可。後麵的方法也基本是各經典理論的摘抄。算是編著吧。可取之處是,就學生思維和學習這個主題綜閤集中瞭下,看看也不錯。
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