作者簡介:
維維安娜·澤利澤(Viviana A. Zelizer),美國當代傑齣的經濟社會學傢, 古根漢奬學金社會科學類得主,曾任美國經濟社會學學會主席,普林斯頓大學社會學教授。主要研究領域為經濟社會學,關注經濟的文化與道德維度。她開創的“澤利澤視角”對該研究領域有著重要影響。代錶作:《道德與市場:美國人壽保險的發展》、《給無價的孩子定價:變遷中的兒童社會價值》、《金錢的社會意義》、《親密關係的購買》。
譯者簡介:
王水雄,副教授,中國人民大學社會學理論與方法研究中心、社會與人口學院社會學係係主任,《社會學評論》雜誌編輯部主任。主要研究方嚮為博弈論、組織理論、經濟社會學。
1985年美國社會學界最有權威性的賴特·米爾斯(C.Wright Mill)奬年度作品
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二十年前,澤利澤的著作在社會學、曆史學和經濟學的交叉點開闢瞭一個新的研究領域。在美國,“澤利澤視角”(Zelizerian perspective)在很大程度上促進瞭經濟社會學的復興。澤利澤的著作深深地鼓舞瞭新一代學者,他們通過研究那些之前不被認為是“嚴肅的”經濟現象,重新定義瞭經濟社會學領域的界限。除瞭公司、網絡和市場之外,研究重點轉嚮傢庭生産、日常貨幣交易、身體用品、護理工作和藝術等方麵。
如今,澤利澤的影響力越齣瞭美國。2005年在法國,她的作品由皮埃爾·布迪厄收入到Le Seuil係列中齣版,受到人類學傢、社會學傢、曆史學傢、經濟學傢的歡迎。同樣地,在阿根廷,2001年經濟危機之後齣現瞭一種研究日常貨幣交易的顯著趨勢。2010年,澤利澤的作品被翻譯成西班牙語……總的來說,這些作品引發瞭對經濟生活中的價值和評價問題的重新討論,給大西洋兩岸智識生活帶來瞭持久影響。
——《思想生活》( La Vie des Idées)
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本書關注的是19世紀70年代到20世紀30年代美國社會關於兒童的社會價值觀念的轉變過程,即經濟上無用而情感上無價的孩子的齣現過程。通過透視兒童問題的巧妙視角,作者細膩探討瞭那個時期人們對兒童死亡的態度的改變、童工立法的鬥爭、兒童工作的分化過程、兒童保險的推行、兒童意外死亡的賠償以及兒童的領養與買賣等。它們共同指嚮一個深刻的理論話題,這就是:孩子的社會文化屬性,他們在道義上的“無價性”如何在市場機製的重重包圍中穿越而齣,形成一個非常規的市場,由非經濟的標準來規則?從而最終指嚮一個更為深切的理論關懷:社會如何“大於”市場?
發表於2024-12-22
給無價的孩子定價 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
本書主旨是是從兒童相關的經濟行為(童工,死亡賠償,兒童交易與收養)間接反映19世紀70年代末20世紀30年代美國社會對兒童社會經濟價值認識的變遷。角度新穎,而且以個例為切入點,引齣諸多令人深思的問題。如:為什麼童工會從閤理變得不閤理?交通事故中死亡兒童的傢長應該得...
評分美國經濟社會學傢維維安娜·澤利澤(Viviana A. Zelizer)的著作《給無價的孩子定價:變遷中的兒童社會價值》初版於20世紀80年代,追蹤1870~1930年間美國經濟上“無用”但情感上“無價”的兒童的社會建構過程。該書發端於對兒童人壽保險市場的研究,因其廣博且深刻的洞見,穿透...
評分 評分本書主旨是是從兒童相關的經濟行為(童工,死亡賠償,兒童交易與收養)間接反映19世紀70年代末20世紀30年代美國社會對兒童社會經濟價值認識的變遷。角度新穎,而且以個例為切入點,引齣諸多令人深思的問題。如:為什麼童工會從閤理變得不閤理?交通事故中死亡兒童的傢長應該得...
評分本書主旨是是從兒童相關的經濟行為(童工,死亡賠償,兒童交易與收養)間接反映19世紀70年代末20世紀30年代美國社會對兒童社會經濟價值認識的變遷。角度新穎,而且以個例為切入點,引齣諸多令人深思的問題。如:為什麼童工會從閤理變得不閤理?交通事故中死亡兒童的傢長應該得...
圖書標籤: 社會學 兒童 人類學 經濟社會學 童年研究 美國 兒童史 維維安娜·澤利澤
兒童這個習以為常的概念齣現的時間比我以為的要晚很多很多
評分9.1分也太高瞭,整本書的論證過程很詳細,從法院對兒童死亡的判賠、到童工非法、再到傢務無償,分析瞭19世紀末20世紀初兒童從經濟價值到情感價值的轉變。很像一本近代兒童史的作品。在原因分析上,作者雖然希望提供純經濟視角外的另一種分析,即文化分析,分析“無用的孩子”概念的形成,但讀下來的感受卻是,文化分析跟整體文化背景脫節,隻是在兒童經濟分析上談對兒童情感的形成,從理論到觀點都再次落入加裏貝剋爾人力資本論的框架中,沒有新東西齣來。
評分好看8,有料8。讀這本有助於思考幾件事:1、成本收益上考慮生不生二胎(居然有個案例,絕育手術失敗瞭,生瞭娃找醫院索賠成功) 2、娃在傢有沒有義務做傢務,付不付錢(我肯定不付) 最近突然在想,如果不被當成生育資源(當年就是生育纍贅瞭),就隻是作為一個人類個體,進化上,到底會傾嚮於生很多,還是一個都不生。(可是也沒有這麼簡單瞭,最終還是太多外界因素瞭)
評分兒童概念的生成有一個曆史過程,背後是傢庭經濟結構,社會觀念史,以及國傢政策,知識分子的社會想象共同運作的結果
評分萬友 有什麼和這本書類似的 探討中國語境下兒童價值轉變的論述嗎
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