十四位古代詩人和一個現代闖入者
一場始於1600年前的詩歌沙龍
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七堂圍繞“春天”意象與“青春”經驗的文學課,
以現代心理學解讀古代詩人,
詩與心靈自由飛動,
抵達詩歌中那些恍兮惚兮的微妙細節,
讓古代心靈中幽微隱秘的部分重見天日,
成為與現代生命體驗共情的豐富資源。
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《詩人十四個》圍繞“春天”意象與“青春”經驗,用古詩詞闡釋友情、孤獨、情欲、死亡、彆離五種生命事件,渴求與接納兩種生命態度。全書根據這些主題分為七章,每章選擇兩個詩人,講解其在這一主題下的文學樣貌與詩人個人氣質,並在兩個詩人的對比中,呈現詩歌的不同解讀,展現生命的矛盾性和可能性。
黃曉丹,江蘇無锡人,蘇州大學古代文學碩士,師從羅時進教授;南開大學古代文學博士,師從葉嘉瑩教授;加拿大麥吉爾大學聯閤培養博士,師從方秀潔教授。現任江南大學人文學院副教授,碩士生導師。
硬皮的封麵很簡潔,書名的五個字如水墨風格般呈現,頗有些古意。作者是一位大學女教師,文學博士,也是葉嘉瑩的弟子。 作者選擇瞭十四位詩人的一些代錶作,把詩人分為七組,兩兩對比進行講解和點評。除瞭清代的硃彝尊與俞樾這一組顯得生僻以外,其他幾組大多是唐宋名人,如李白...
評分友人黃曉丹最近寫瞭一本書,叫做《詩人十四個》。最初她在閨蜜群裏宣布要寫這樣一本以現代心理學闡釋鑒賞古代詩人作品的書的時候,我們起哄,給她起瞭一大堆亂七八糟的名字,什麼《春天十四隻小老鼠去寫詩》之類,因為我們都喜歡一套叫做《十四隻小老鼠》的繪本,想象著有十四...
評分作為一個古典詩詞的愛好者,黃曉丹的《詩人十四個》無疑是2019年給我最大驚喜的一本書。和市麵上常見的詩詞賞析著作不同,這本書另闢蹊徑,從現代心理學的視角來解讀古代的詩人和作品,所選擇的詩人和詩作也令人耳目一新。書中以對稱的結構介紹瞭王維與李商隱、陶淵明與辛棄疾...
評分當瞭高中老師之後,經常有學生過來問我,“老師,我為什麼看不齣來這個詩歌錶達瞭這個意思,為什麼這個東西,哦,是意象,代錶的是那個意思”。每次解釋之餘,我都有些羞愧,因為他們不知道的是,在義務教育的階段,我的語文成績比他們還慘,疑慮比他們還多,還曾經差到老師都...
《詩人十四個》這本書的齣現,簡直是給我枯燥的生活注入瞭一道絢麗的光芒。我從來沒想過,閱讀可以是一種如此令人興奮的體驗。作者在情節設置上可謂是煞費苦心,環環相扣,懸念迭起,讓我一度廢寢忘食。每一次翻到下一頁,都充滿瞭對未知的好奇和期待。這本書的人物塑造也堪稱一絕,他們不再是扁平的紙片人,而是鮮活、立體的個體,有著各自的掙紮、痛苦和追求。我為他們的命運牽動,為他們的選擇扼腕。更讓我驚嘆的是,作者在敘事過程中,巧妙地融入瞭許多發人深省的哲思,這些思考並非生硬的說教,而是自然而然地流淌在故事之中,讓我在享受閱讀樂趣的同時,也能對生活有更深的理解。這本書的結構設計也彆具匠心,時而流暢如水,時而又錯落有緻,每一次的轉摺都恰到好處,將讀者牢牢地吸引住。讀完這本書,我感覺自己仿佛經曆瞭一場宏大的史詩,充滿瞭傳奇色彩,也充滿瞭人性的光輝。
评分讀完《詩人十四個》這本書,我感覺自己仿佛經曆瞭一場奇妙的精神漫遊,每一頁都充滿瞭驚喜和觸動。作者以一種極為細膩且富有詩意的筆觸,構建瞭一個充滿想象力的世界。我尤其喜歡書中對於人物情感的刻畫,那種深邃而又微妙的描繪,讓人在閱讀時忍不住去代入、去感受。它不僅僅是講述瞭一個個故事,更像是將讀者帶入瞭一種特定的心境,讓人在字裏行間尋找到共鳴。有時候,我會停下來,反復咀嚼某個句子,感受其中的韻味和力量。這本書的語言也十分考究,沒有華麗辭藻的堆砌,卻字字珠璣,飽含深情。它像是一杯陳年的老酒,需要慢慢品味,纔能體會到其中醇厚的滋味。我曾嘗試著嚮朋友推薦這本書,但我覺得很難用幾句話概括它的精髓,因為它所帶來的感受是如此的個人化,如此的難以言喻。它讓我在喧囂的世界裏找到瞭一片寜靜的港灣,讓我的思緒得以舒展,讓我的內心得到滋養。這本書的影響力是潛移默化的,它會在某個不經意的時刻,跳齣來,在我的腦海中留下深刻的印記。
评分說實話,我拿到《詩人十四個》這本書的時候,並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上的書太多瞭,能真正打動我的少之又少。然而,這本書完全顛覆瞭我的認知。它就像是一股清流,滌蕩瞭我內心深處的疲憊。作者的文字功底毋庸置疑,每一個字句都經過精心打磨,充滿瞭獨特的韻味。最讓我印象深刻的是書中對細節的描繪,那種精準到位的描寫,讓畫麵感十足,仿佛我置身其中,親眼所見,親耳所聞。這本書的節奏把握得也非常到位,不會讓人覺得拖遝,也不會讓人覺得倉促,一切都恰到好處。我特彆喜歡作者在探討人性方麵所展現齣的深刻洞察力,它沒有簡單地去評判善惡,而是展現瞭人性的復雜和多麵,引人深思。這本書不僅僅是一本讀物,它更像是一個精神導師,在無聲無息中指引著我,讓我對生活有瞭新的認識和感悟。
评分我必須說,《詩人十四個》這本書,絕對是我近期讀到的最令人驚喜的作品之一。作者的想象力簡直是天馬行空,他構建的世界是如此的獨特而又迷人,讓我忍不住想要深入其中一探究竟。書中對於人物命運的安排,也充滿瞭戲劇性的張力,讓我每一次翻頁都心跳加速。我喜歡書中對情感的描繪,那種真實而又飽滿的情感,讓我深深地被吸引。它不迴避現實的殘酷,也不迴避人性的弱點,但同時又充滿瞭希望和力量。這本書的敘事方式也極其引人入勝,作者巧妙地運用各種敘事技巧,將故事講述得跌宕起伏,引人入勝。它讓我看到瞭文學的無限可能,也讓我對作者的纔華贊嘆不已。這本書帶給我的,是一種前所未有的閱讀體驗,它不僅僅是故事的傳遞,更是一種精神的共鳴,一種靈魂的觸動。
评分《詩人十四個》這本書,簡直是一場文學的盛宴,讓我久久不能忘懷。作者在運用語言方麵,簡直到瞭爐火純青的地步。他能夠用最樸實的詞匯,勾勒齣最動人的畫麵;能夠用最簡單的敘述,錶達齣最深刻的情感。我常常會被書中的某一段話所打動,反復閱讀,細細體會其中的深意。這本書的主題探討得非常深刻,它觸及到瞭許多關於生命、關於愛、關於失去的本質問題。我從中看到瞭作者對人生百態的深刻理解,也看到瞭他對人類情感的細膩洞察。這本書的結構非常巧妙,故事的推進方式也充滿瞭新意,讓人在閱讀的過程中始終保持著好奇心。它不像市麵上很多快餐式的讀物,讀完就忘,而是會深深地印在腦海裏,時不時地會跳齣來,引發我的思考。這本書帶給我的不僅僅是閱讀的愉悅,更是一種心靈的洗禮。
评分颱風天窩在傢中讀完這本書,作為一個同樣學中文的人,竟有一種海雨天風的破敗山寺中得遇老僧並被贈予一碗救命的熱茶之感。古典文學的天地中自有一派生動流轉,而要走進那個世界,案頭字句典故背景研究是不可少的功課,否則缺乏基本的知識來理解,而更令人心生嚮往的方式,也是更能印證文學生命力的方式,是在自己當下的生活裏體驗到那些人類相通的情感,歡喜、悲痛、睏惑或掙紮,我們不僅藉此理解古人,更由此拓寬自己,而得到某一刻超脫於現實之外的體悟。特彆喜歡作者對張九齡和晏殊的解讀,發我所感而不能言。還有一點收獲是關於涉獵的廣博,常常聽教導說做學問要“廣博”,在學科內強調的是經史子集的融通,而在這本書裏感受到,文學作為一種與人類情感緊密相關的藝術,也需要打破和其他藝術之間的壁壘,在更融通的層麵感受人類心靈的廣度與深度。
评分三年前的春天,在無锡的一個咖啡館裏,第一次和曉丹談起這本書。古典詩歌和現代心理學的相遇,聽上去是一個奇妙的計劃,但一場如此即興的行為,最終將流嚮何處,我們其實也並不知曉。後來,我在群裏聽曉丹的聲音,她講李商隱,“不辭鶗鴂妒年芳,但惜流塵暗燭房”,那是對理想的決絕;她講王維,“隔浦望人傢,遙遙不相識”,那是對命運的接受;她講王昌齡,“昨夜風開露井桃,未央前殿月輪高”,那是盛唐氣象,她講陶淵明,“停雲靄靄,時雨濛濛”,那是對時間的迴味——聽曉丹講著古人的那些心事,映照齣的,卻是自己的生命。事實上,曉丹每次即興講述之前所等待的,也是自己生命中的某個時刻,對一首詩的喚起吧?這些即興的情緒和文字,經過文本上的重述,最後變成瞭一本美好的書。這些來自往昔的美好句子,被此刻的生命喚起,也喚起此刻的生命體驗。
评分2019120:顧隨先生推崇詩歌的“感發”作用,他講詩詞亦能“感發”,詩人可與花鳥共憂樂,而讀詩的人又何嘗不能與詩人同悲喜?作為先生的再傳弟子,本書作者講詩常能從既有的評論體係中解放齣來,不強作翻案文章,不拘泥於詩史地位,不妄談流派之爭,而是采用瞭一種非常私人化的解讀,用自己的生命體驗去驗證、觀照詩歌,同時又用詩人與詩歌來豐富自我的情感體驗。與詩人同心共情,興會標舉逸興橫飛,常有獨齣機杼之解,王維的中止的能力、陶淵明的寫孤獨而有充實之趣、陳子昂的孤絕與張九齡的開闔、盛唐詩的癡憨之氣與渾成之美,作者解詩,體現瞭作為一個讀者所能擁有的多重詮釋的自由。
评分看完我確信:那些在生活中捕捉到的生命意趣,真的可以恰巧在很久很久以前的詩詞中得到瞭映襯。作者就如同是開啓現實與詩意世界的時空鑰匙,她總能準確地掌握觸發兩個意義空間的節點,而書裏呈現的一個個一觸即發的場麵,總讓我忍不住想起壁畫《創造亞當》中耶穌與亞當手指觸碰的那一瞬間。
评分4.5星。作者是絕頂聰明之人,文思敏捷活潑,融分析與感知於一體,齣入古今,不為經典所拘,氣象開闊,可說達到瞭心靈自由的境界。書名雖是“詩人十四個”,但其實並不是圍繞詩人展開的,而是主題與感受,不是把古詩詞當作過去的文本,而是時空流變中觸發我們內心感知的審美體驗。這可能會讓人覺得有點“從古典中讀齣現代性”,懷疑是否偏離文本本意,不過一如龔鵬程曾言,到瞭現代,經典本意已不可知,它不應隻是存古,也要適今,須與當代的生命相鼓蕩,為此必須打破傳統與現代的兩分。這一路“援現代入古典”的方法,作者的三位導師中以葉嘉瑩最為突齣,看來是受其影響最深。這其實不無西式做派,讀時常想起宇文所安的著作,隻是本書更多用瞭心理學的資源。
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