具体描述
儿童艺术展的入口高度应以多少为宜？一米！
学校的美术馆应该建在哪儿？厕所呀！
在美术馆“建立”一个新的“国家”，为什么还要创造一种新的语言？因为在一个国家上建立另一个国家，违法呀！
……
这些异想天开却又无比合理的精彩想法，来自我们身边的孩子们。作者李杰是一名美术馆策展 人，他策划了iSTART儿童艺术节，从小小的“i”（我）出发，为孩子还有大人们，建立了一座想象与行动兼备的童年美术馆。
这座美术馆不仅持续关注孩子们的创造力，也鼓励他们发出内心真实的声音。它可能是国内绝无仅有的，打破了传统“不吵不闹不动手”的观展形式，将更多的儿童视角融入展览，让儿童成为其中绝对的主角，并试图提供更多呵护儿童精神和心理可能的一个理想之地。
在这个美术馆里，孩子们可以不被打扰地工作，进行不被限制的表达，和艺术家完成一次次平等的合作。在这里，儿童不再是高度注视之中的“他者”，不再是无言的大多数，而是自我的代言人。在这里，我们看到了在不被定义和限制的信任中，孩子们惊人的创造力和行动力；我们看到了卸下父母和社会的期待和面具的伪装后，孩子们自发的疗愈和成长。
嘎嘎宇宙共和国、先知纪元、Little Bang、无墙有壁学校……在这里，孩子们完成了一个又一个充满着充沛创造力的项目，呈现出丝毫不亚于成人的、富有洞见的新思考。这是一场中国大地上的儿童行动表达，也是一个让童年焕发出自己独特价值的理想新未来。
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名家推荐（节选）
数以千场不同形态的儿童公教活动，数万人次及家庭的美育辐射度，长达数年的美育实践与拓展，A4美术馆在社会美育领域树立了行业标杆，也做出了区域特色。……这不仅是对一个阶段A4美术馆公教工作厚重的文献梳理，一份致力于社会美育建设的学术呈现，更为今天美术馆公教与少儿美育事业提供了一个值得参照的样本。
——庞茂琨 四川美术学院院长，中国美术家协会副主席，重庆美术家协会主席
近年，美术教育展览不少，也不乏与之规模相当者，但能够达到iSTART儿童艺术节同级别学术性、实验性，并具有连贯主题，数年持之以恒的并不多，在中国大陆恐怕是绝无仅有。
——胡俊 杭师大美术学院美术学系主任与艺游学研究院院长、国际艺术教育学会（InSEA）亚洲理事会主席
创建一个儿童友好型社会，让孩子像孩子一样生活，是我们每一个成年人的责任所在，也是让我们自己，让这个世界变得更好的动力和理由。
——王人平 儿童教育学者
德旋周普，五化均衡，在“双减”时代，儿童教育中应该增添的要素，尽在此书中。
——常立 作家、儿童文学硕士生导师
李杰老师和他的童年美术馆是一种证明，证明了一个被游戏与艺术充满的童年，恰似一份资金充足的保单，小孩子将自己的时光投入其中，随着岁月的流逝，它会从纯银变成黄金。
——郭初阳 独立教师
李杰拥有独特的儿童视角，他让艺术回归本源，也让教育回归本源。并且，将艺术和教育彼合渗透，水乳交融，帮助孩子们建立了一个自由的艺术天地。更重要的是，通过这样的教育和生活，孩子们身上潜藏的能量得以释放。
——蔡朝阳 儿童教育学者，亲子作家
李杰老师的工作为无数平凡、普通的孩子在成长中获得快乐搭建了一座桥梁，这座桥梁连接了家长、艺术家、艺术教育工作者乃至公众社会。
——熊文韵 艺术家，著有《小熊老师零基础绘画课》等系列实验教材
这本书是艺术策展人李杰每年与一千名儿童打交道的珍贵经验，是无数孩子的动手动脑与奇思妙想。书里鲜活而丰富的案例，呈现了艺术、教育和儿童本该有的关系。更重要的是，给了我们在孩子的引领下投身艺术的机会。
——虫虫 画家，尼诺艺术创始人
总有一天你会卸去所有的责任、意义和理想，到那时，何以充盈你、托举你、逗引你？只有美。只有从童年时代就在心中建造的这座美术馆。
——黄晓丹 江南大学人文学院副教授，古典文学硕士生导师
作者简介
早年从事艺术创作，十五年前开始独立策展，发现自己生命的热忱在于做一个连接者。致力于以美术馆为圆心，通过多元的策展实践，用艺术共创的方式帮助更多人连接他们的生命经验和更广阔的世界。
2016年李杰获得亚洲文化协会（ACC）奖助金，2017年获得首届“Hyundai Blue Prize创新未来策展人奖”。
现为麓湖·A4美术馆副馆长，首席策展人。
目录信息
第一章 儿童的声音
嘘，他们有话要说
儿童的真问题
无言的大多数
为儿童赋权
第二章 为儿童改变
来自未来的声音
走进儿童博物馆
现代艺术博物馆的儿童自助课堂
把你的孩子交给我吧
从微小处改变
第三章 为儿童策展
这里不是迪士尼
小野果之味
策展人备忘录
在展厅里生长
一次展览事故
150个迷你美术馆
儿童友好空间
第四章 儿童的艺术节
从小小的“我”开始
主题展——艺术家的童年计划
儿童展——作为新生代的阵地
“儿童馆员”——从导览员到策展人
教育论坛——声音交叉的地带
特别项目——更宽广的目的地
美术馆社区——从不可见到可见
第五章 童年美术馆
童年的诞生
童年的荒原
洞穴的回响
来自子宫的记忆
这是什么？
开放的空间剧场
一起来建造吧！
1001个童话故事的使命
我想对你说
图像中的童年记忆
童年秘密档案
童年疗养院
第六章 另一个世界
被遗忘的童年艺术
透视世界的儿童
当孩子们面对死神
治愈他们，治愈我们
没有成人的世界
新的一天
超新星日记
先知纪元
是不是
“嘎嘎宇宙共和国”
“嘎嘎本”
国家智囊团
嘎嘎艺术博物馆
嘎嘎国驻地球大使馆
霍嘎尔学校
第七章 再见美术馆，你好学校
“熊孩子”在美术馆
拥有 45 首校歌的学校
终身幼儿园
未曾消逝的声音
“无墙有壁学校”
后记
行动中的美术馆
爱，永不落幕
致谢
附录
iSTART儿童艺术节大事记
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
数年前，我们与川美一位老师合作，做了一次公教活动。事后复盘，觉得这件事其实做好很是艰难。 公教活动面对公众，以大众启蒙为旨归，所以公益性质很重，也就很难盈利。除非后面有资方支撑，或者学校进行补贴，否则不但不能形成固定的频次和规模，甚至每次项目能做好都算不错。...
评分 评分阅读本书，我一直在思考：谁会来读它？谁适合读它？直到读完，答案也呼之欲出，这本书，值得所有人来读。 美术及教育从业人员看本书，会对“美育”有更深刻的理解，美育并非仅仅指美术学习。家长看本书，会对家庭教育有更深刻的思考，从中寻找到一些家庭教育的可操作方法，也更...
评分涂涂给了我一个书稿，《童年美术馆》，并发给我一篇一席演讲，问我有没有兴趣来编它。 我知道，一席的演讲者通常都是很会做“白日梦”的人。我先看了演讲——内容非常有意思，几乎颠覆了我对美术馆的认知：通常，我们进入美术馆这一类的展馆时，会被要求“严禁触摸”“禁止喧哗...
评分阅读本书，我一直在思考：谁会来读它？谁适合读它？直到读完，答案也呼之欲出，这本书，值得所有人来读。 美术及教育从业人员看本书，会对“美育”有更深刻的理解，美育并非仅仅指美术学习。家长看本书，会对家庭教育有更深刻的思考，从中寻找到一些家庭教育的可操作方法，也更...
用户评价
我通常阅读速度比较快，但翻开这本书后，我的节奏完全被打乱了。我发现自己不得不慢下来，去细细品味那些句子构造和词语的搭配。这本书的节奏感非常独特，时而像夏日午后慵懒的微风，舒缓平静；时而又像骤然降临的雷阵雨，充满力量和冲击感。这种节奏上的变化，极大地增强了阅读的沉浸感。而且，这本书的画面感极强，我甚至能“闻到”书里描述的泥土和旧木头的味道，仿佛亲身置身于那个场景之中。它成功地唤醒了我身体里沉睡已久的感官记忆，那些关于光影、气味、触感的模糊记忆，都被这本书重新点燃了。对于从事创意工作的人来说，这本书简直是一座灵感宝库，它提醒着我们，最伟大的艺术往往源于最本真的体验。我非常期待作者的下一部作品，希望能再次体验这种被文字温柔包裹的感觉。
评分坦白讲，这本书给我带来的震撼是多维度的。它不仅仅是文学作品，更像是一份关于“如何感受世界”的指南。作者似乎有一种魔力，能将最平凡的日常碎片，提炼成具有永恒价值的片段。比如描写一次简单的家庭聚餐，却能揭示出家庭关系的微妙张力与深厚纽带。这本书的叙事视角非常灵活，时而宏大，时而又聚焦于一个极其微小的物件，这种视角转换使得整个故事充满了动态的美感。它成功地构建了一个自洽且迷人的世界观，在这个世界里，逻辑和情感并存，现实与想象交织，界限模糊得恰到好处。我喜欢它不急于给出一个明确的结论，而是将解释权交还给读者，让每个人都能在其中找到属于自己的答案和投射。阅读完毕后，我感觉自己的内心被熨帖地整理了一遍，对生活的理解也多了一层温厚的滤镜。这无疑是一次极其充实且令人满足的阅读体验。
评分说实话，我一开始对这类“怀旧”题材的书有点抵触，总觉得会落入俗套，矫情造作。但《童年美术馆》完全颠覆了我的看法。它的处理方式非常克制，情感的流露自然而然，绝不刻意煽情。书中的人物塑造立体而丰满，每个人物都有自己独特的“色彩”和“线条”，绝不是扁平化的符号。尤其是那个看似不起眼的配角，他身上折射出的那种坚韧与善良，让我印象极其深刻。作者对不同年龄段儿童心理的把握精准得可怕，那种幼稚的逻辑、爆发性的情绪和转瞬即逝的喜悦，都被捕捉得淋漓尽致。读这本书，我感觉自己像一个闯入了一个充满奇迹的密室，每一个角落都隐藏着惊喜。它成功地做到了在娱乐性和思想深度之间找到一个完美的平衡点，读起来轻松愉悦，回味起来却又引人深思。这绝对是一部可以反复品味的佳作。
评分这本书的文学价值简直无可挑剔，语言的锤炼达到了炉火纯青的地步。我特别欣赏作者在构建意象和运用象征手法上的高明之处。每一段文字都像是精心打磨过的宝石，闪烁着不同的光芒。那些比喻，新颖得让人拍案叫绝，比如将成长的烦恼比作“被藤蔓缠绕的旧钟摆”，既形象又富有哲理。更难得的是，它在探讨一些深刻主题时，始终保持着一种轻盈的姿态，不显得沉重或说教。它的结构布局也很有匠心，像一幅层层展开的画卷，总能在不经意间揭示出更深一层的内涵。我感觉自己不是在阅读，而是在与作者进行一场跨越时空的对话，共同探索人类共通的情感与记忆。这本书的文字密度非常高，每一次重读都会有新的发现，就像在解读一首优美的现代诗歌。强烈推荐给所有热爱文字艺术和对生活有细致观察的朋友们。
评分哇，这本《童年美术馆》真是太有意思了！我简直爱不释手，一口气读完了好几遍。书里描绘的那些光怪陆离的场景和细腻入微的情感变化，让我仿佛又回到了那个无忧无虑的年纪。作者的笔触充满了童真和灵气，对细节的捕捉简直神了。比如书里描写小主人公第一次看到雪花时的那种惊奇与敬畏，那种“世界突然安静下来，只剩下闪烁的冰晶”的感觉，我完全能感同身受。还有那些关于友谊的段落，简单、纯粹，却又有着直击人心的力量。读着读着，我常常会停下来，看着窗外发呆，脑海里自动播放着那些温馨又有点忧伤的画面。这本书不仅仅是讲了一个故事，更像是一次心灵的洗礼，让我重新审视了那些被成人世界遗忘的美好。它的叙事节奏张弛有度，高潮迭起，让人欲罢不能。那种对纯真年代的怀念，那种对逝去时光的温柔回望，让这本书拥有了一种独特的魔力，让人在合上书页后依然久久不能平复内心的波澜。
评分成年人大部分都是以俯视的视角去观看儿童，在中国的大家长式的家庭氛围中，每个儿童大概都听说过“大人说话，小朋友插什么嘴”这句话和反感过必须要去叫长辈的名字以示自己教子有方等等。而社会大部分是为了讨好有消费能力的成年人，沟通无门导致儿童的声音销声匿迹。这本书是带着我们去听见儿童的声音，去发现儿童稚嫩的声音中那些珍贵的碎片。在于儿童对话的过程中也是改变自己固化思维的方式。和儿童对话的第一步就已经难到很多人了，蹲下来，仔细聆听。作者是一位艺术工作者，将看似无用的艺术去撒播在儿童面前，坚持纯粹的艺术面向公众和儿童，而不是只属于一小部分人的狂欢，身体力行而总结的一本书。非常棒
评分touched impressed 读儿童社会性发展的时候一直有一个疑惑:难道儿童是为了融入社会吗？ 不！当然不是！他们拥有他们自己的力量，只是世界是成人设定的，他们将儿童视为“弱者”视为“待利用物”但我相信这个带有偏见和傲慢的世界会改变的，被儿童
评分尽管近年来博物馆和美术馆里越来越多儿童展览和公共项目，但因为自己不曾为人父母，便鲜少关注，即使同在一个城市，也仅仅出于工作上的考虑关注过几届书中提到的iSTART儿童艺术节。凡事总有两面性吧，即使被有的人视为缺憾，正是因为不曾为人父母，我始终能够听见来自童年自我的遥远声音，无论跌入何种低落谷底，还能对这个世界产生孩童般的天真好奇，还能对其他世界深信不疑，何尝不是失之东隅收之桑榆呢
评分又是一本填补市场空白的惊喜之书，关注的是非常前沿的儿童艺术领域，作者的语言算不上精致，但是问题和解决思路都说的很清楚。看的时候会给读者一种行动的力量。庆幸孩子还小的时候能看到这样的书。
评分又是一本填补市场空白的惊喜之书，关注的是非常前沿的儿童艺术领域，作者的语言算不上精致，但是问题和解决思路都说的很清楚。看的时候会给读者一种行动的力量。庆幸孩子还小的时候能看到这样的书。
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